爱上古诗500集(一首诗的启示写作文500)

今天给各位分享爱上古诗500集的知识，其中也会对一首诗的启示写作文500进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

一、...对古诗进行拓展学习,并完成一份500字左右的学习报告

1、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——《静夜思》

2、人游月边去，舟在空中行——《送王屋山人魏万还王屋》

3、月下飞天镜，云生结海楼。——《渡荆门送别》

4、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。——《古朗月行》

5、独漉水中泥，水浊不见月。不见月尚可，水深行人没。——《独漉篇》

6、

青天有月来几时，我今停杯一问之：人攀明月不可得，

月行却与人相随？皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发？

但见宵从海上来，宁知晓向云间没？白兔捣药秋复春，

嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。

古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，

月光长照金樽里。——《把酒问月》

7、峨眉山月半轮秋，影人平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。——《峨眉山月歌》

8、花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。

——《月下独酌》

9、我因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。——《梦游天姥吟游别》

10、扬兵猎月窟。

11、跪进雕胡饭,月光明素盘。令人惭漂母,三谢不能餐。

12、风催寒梭响，月入霜闺悲。——《独不见》

13、雪霁万里月，云开九江春。——《避地司空原》

14、长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。——《子夜吴歌》

15、玉阶生白露,，夜久浸罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。——《玉阶怨》

16、

弃我去者昨日之日不可留，

乱我心者今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

——《宣州谢脁楼饯别校书叔云》

17、且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。

18、

明月出天山，苍茫云海间。

长风几万里，吹度玉门关。

汉下白登道，胡窥青海湾。

由来征战地，不见有人还。

戍客望边色，思归多苦颜。

高楼当此夜，叹息未应闲。

——《关山月》

19、长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端。上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。

——《长相思》

20、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。

——《将进酒》

21、牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。——《夜泊牛渚怀古》

22、渌水净素月。月明白鹭飞。郎听采菱女。一道夜歌归。——《秋浦歌十七首》

23、桃竹书筒绮绣文。良工巧妙称绝群。灵心圆映三江月。彩质叠成五色云。中藏宝诀峨嵋去。千里提携长忆君。——《酬宇文少府见赠桃竹书筒》

24、观鱼碧潭上，木落潭水清。日暮紫鳞跃，圆波处处生。凉烟浮竹尽，秋月照沙明。何必沧浪去，兹焉可濯缨。——《观鱼潭》

25、白马金羁辽海东，罗帷绣被卧春风。落月低轩窥烛尽，飞花入户笑床空。——《春怨》

26、晓吹员管随落花，夜捣戎衣向明月。明月高高刻漏长，真珠帘箔掩兰堂。——《捣衣篇》

27、田家有美酒，落日与之倾。醉罢弄归月，遥欣稚子迎。——《游谢氏山亭》

28、郢门一为客，巴月三成弦。——《郢门秋怀》

29、迁客此时徒极目，长洲孤月向谁明。——《鹦鹉洲》

30、蟹螯即金液，糟丘是蓬莱。且须饮美酒，乘月醉高台。——《月下独酌其四》

31、桃花春水生，白石今出没。摇荡女萝枝，半摇青天月。——《忆秋浦桃花旧游，时窜夜郎》

32、沧江溯流归，白璧见秋月。秋月照白璧，皓如山阴雪。——《自金陵溯流过白壁山玩月达天门寄句》

33、闲夜坐明月，幽人弹素琴。忽闻悲风调，宛若寒松吟。——《月夜听卢子顺弹琴》

34、苍苍金陵月，空悬帝王州。天文列宿在，霸业大江流。——《月夜金陵怀古》回答者：逸_迅|六级| 2011-5-23 22:44

1、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——《静夜思》

2、人游月边去，舟在空中行——《送王屋山人魏万还王屋》

3、月下飞天镜，云生结海楼。——《渡荆门送别》

4、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。——《古朗月行》

5、独漉水中泥，水浊不见月。不见月尚可，水深行人没。——《独漉篇》

6、

青天有月来几时，我今停杯一问之：人攀明月不可得，

月行却与人相随？皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发？

但见宵从海上来，宁知晓向云间没？白兔捣药秋复春，

嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。

古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，

月光长照金樽里。——《把酒问月》

7、峨眉山月半轮秋，影人平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。——《峨眉山月歌》

8、花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。

——《月下独酌》

9、我因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。——《梦游天姥吟游别》

10、扬兵猎月窟。

11、跪进雕胡饭,月光明素盘。令人惭漂母,三谢不能餐。

12、风催寒梭响，月入霜闺悲。——《独不见》

13、雪霁万里月，云开九江春。——《避地司空原》

14、长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。——《子夜吴歌》

15、玉阶生白露,，夜久浸罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。——《玉阶怨》

16、

弃我去者昨日之日不可留，

乱我心者今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

——《宣州谢脁楼饯别校书叔云》

17、且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。

18、

明月出天山，苍茫云海间。

长风几万里，吹度玉门关。

汉下白登道，胡窥青海湾。

由来征战地，不见有人还。

戍客望边色，思归多苦颜。

高楼当此夜，叹息未应闲。

——《关山月》

19、长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端。上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。

——《长相思》

20、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。

——《将进酒》

21、牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。——《夜泊牛渚怀古》

22、渌水净素月。月明白鹭飞。郎听采菱女。一道夜歌归。——《秋浦歌十七首》

23、桃竹书筒绮绣文。良工巧妙称绝群。灵心圆映三江月。彩质叠成五色云。中藏宝诀峨嵋去。千里提携长忆君。——《酬宇文少府见赠桃竹书筒》

24、观鱼碧潭上，木落潭水清。日暮紫鳞跃，圆波处处生。凉烟浮竹尽，秋月照沙明。何必沧浪去，兹焉可濯缨。——《观鱼潭》

25、白马金羁辽海东，罗帷绣被卧春风。落月低轩窥烛尽，飞花入户笑床空。——《春怨》

26、晓吹员管随落花，夜捣戎衣向明月。明月高高刻漏长，真珠帘箔掩兰堂。——《捣衣篇》

27、田家有美酒，落日与之倾。醉罢弄归月，遥欣稚子迎。——《游谢氏山亭》

28、郢门一为客，巴月三成弦。——《郢门秋怀》

29、迁客此时徒极目，长洲孤月向谁明。——《鹦鹉洲》

30、蟹螯即金液，糟丘是蓬莱。且须饮美酒，乘月醉高台。——《月下独酌其四》

31、桃花春水生，白石今出没。摇荡女萝枝，半摇青天月。——《忆秋浦桃花旧游，时窜夜郎》

32、沧江溯流归，白璧见秋月。秋月照白璧，皓如山阴雪。——《自金陵溯流过白壁山玩月达天门寄句》

33、闲夜坐明月，幽人弹素琴。忽闻悲风调，宛若寒松吟。——《月夜听卢子顺弹琴》

34、苍苍金陵月，空悬帝王州。天文列宿在，霸业大江流。——《月夜金陵怀古》

35、月随碧山转，水合青天流。杳如星河上，但觉云林幽。——《月夜江行寄崔员外宗之》

二、游子吟中最能体现母爱的诗句是什么

1.游子吟中关于手的诗句

游子吟中关于手的诗句 1.游子吟中的古诗诗句

游子吟

【唐】孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖

游子吟

朝代：唐代

作者：李益

原文：

女羞夫婿薄，客耻主人贱。遭遇同众流，低回愧相见。

君非青铜镜，何事空照面。莫以衣上尘，不谓心如练。

人生当荣盛，待士勿言倦。君看白日驰，何异弦上箭。

游子吟

朝代：唐代

作者：陈陶

原文：

栖乌喜林曙，惊蓬伤岁阑。关河三尺雪，何处是天山。

朔风无重衣，仆马饥且寒。惨戚别妻子，迟回出门难。

男儿值休明，岂是长泥蟠。何者为木偶，何人侍金銮。

郁郁守贫贱，悠悠亦无端。进不图功名，退不处岩峦。

穷通在何日，光景如跳丸。富贵苦不早，令人摧心肝。

誓期春之阳，一振摩霄翰。

游子吟

朝代：唐代

作者：顾况

原文：

故枥思疲马，故窠思迷禽。浮云蔽我乡，踯躅游子吟。

游子悲久滞，浮云郁东岑。客堂无丝桐，落叶如秋霖。

艰哉远游子，所以悲滞淫。一为浮云词，愤塞谁能禁。

驰归百年内，唯愿展所钦。胡为不归欤，坐使年病侵。

未老霜绕鬓，非狂火烧心。太行何难哉，北斗不可斟。

夜静星河出，耿耿辰与参。佳人夐青天，尺素重于金。

泬寥群动异，眇默诸境森。苔衣上闲阶，蟋蟀催寒砧。

立身计几误，道险无容针。三年不还家，万里遗锦衾。

梦魂无重阻，离忧罔古今。胡为不归欤，辜负匣中琴。

腰下是何物，牵缠旷登寻。朝与名山期，夕宿楚水阴。

楚水殊演漾，名山窅岖嶔。客从洞庭来，婉娈潇湘深。

橘柚在南国，鸿雁遗秋音。下有碧草洲，上有青橘林。

引烛窥洞穴，凌波睥天琛。蒲荷影参差，凫鹤雏淋涔。

浩歌惜芳杜，散发轻华簪。胡为不归欤，泪下沾衣襟。

鸢飞戾霄汉，蝼蚁制鳣鱏.赫赫大圣朝，日月光照临。

圣主虽启迪，奇人分湮沈。层城登云韶，王府锵球琳。

鹿鸣志丰草，况复虞人箴。

2.孟郊的诗《游子吟》中“慈母手中线”的下一句

游子吟

作者：孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说，最值得回忆的，莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候，慈母缝衣的普通场景，而表现的，却是诗人深沉的内心情感。开头两句“慈母手中线，游子身上衣”，实为两个词组，而不是两句句子，这样写就从人到物，突出了两件最普通的东西，写出了母子相依为命的骨肉之情。紧接两句写出人的动作和意态，把笔墨集中在慈母上。行前的此时此刻，老母一针一线，针针线线都是这样的细密，是怕儿子迟迟难归，故而要把衣衫缝制得更为结实一点儿罢。其实，老人的内心何尝不是切盼儿子早些平安归来呢！慈母的一片深笃之情，正是在日常生活中最细微的地方流露出来。朴素自然，亲切感人。这里既没有言语，也没有眼泪，然而一片爱的纯情从这普通常见的场景中充溢而出，拨动了每一个读者的心弦，催人泪下，唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念。

最后两句，以当事者的直觉，翻出进一层的深意：“谁言寸草心，报得三春晖。”“谁言”有些堪比作“谁知”和“谁将”，其实按诗意还是作“谁言”好。诗人出以反问，意味尤为深长。这两句是前四句的升华，通俗形象的比兴，加以悬绝的对比，寄托了赤子炽烈的情意：对于春天阳光般厚博的母爱，小小的萱草花表达的孝心怎么报答得了呢。真有“欲报之德，昊天罔极”之意，感情是那样淳厚真挚。

这是一首母爱的颂歌，在宦途失意的境况下，诗人饱尝世态炎凉，穷愁终身，故愈觉亲情之可贵。“诗从肺腑出，出辄愁肺腑”（苏轼《读孟郊诗》）。这首诗，虽无藻绘与雕饰，然而清新流畅，淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。全诗最后用一双关句，写出儿子对母亲的深情。

全诗无华丽的词藻，亦无巧琢雕饰，于清新流畅，淳朴素淡的语言中，饱含着浓郁醇美的诗味，情真意切，千百年来拨动多少读者的心弦，引起万千游子的共鸣。此诗写在溧阳，到了清代，有两位溧阳人又吟出这样的诗句：“父书空满筐，母线尚萦襦”（史骐生《写怀》）；“向来多少泪，都染手缝衣”（彭桂《建初弟来都省亲喜极有感》）。可见《游子吟》留给人们的深刻印象，是历久而不衰的。

3.写出五首有关手的古诗

《子夜吴歌·冬歌》李白明朝驿使发，一夜絮征袍。

素手抽针冷，那堪把剪刀。裁缝寄远道，几日到临洮？游子吟（唐乐府·孟郊）慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？皇甫曾《送人还荆州》草色随骢马，悠悠同出秦。

水传云梦晓，山接洞庭春。帆影连三峡，猿声近四邻。

青门一分手，难见杜陵人。横吹曲辞·折杨柳卢照邻倡楼启曙扉，园柳正依依。

鸟鸣知岁隔，条变识春归。露叶疑啼脸，风花乱舞衣。

攀折聊将寄，军中书信稀。独柳杜牧含烟一株柳，拂地摇风久。

佳人不忍折，怅望回纤手。立春杜甫春日春盘细生菜，忽忆两京梅发时。

盘出高门行白玉，菜传纤手送青丝。巫峡寒江那对眼，杜陵远客不胜悲。

此身未知归定处，呼儿觅纸一题诗。

4.求《游子吟》的八句啊

游子吟慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖！词语注释⑴吟：吟诵.⑵游子：出门远游的人.即作者自己.⑶临：将要.⑷意恐：担心.归：回来，回家.⑸言：说.寸草：萱草.萱草（花）是中国传统的母亲花，相对于西方的康乃馨.寸草心：以萱草（花）来表达子女的孝心.⑹三春晖：指慈母之恩.三春：春季的三个月.旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春；晖，阳光；形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着我们.作品译文慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣.临行时她忙着缝儿子远征的衣服，又担心孩子此去难得回归.谁能说像萱草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？。

5.游子吟的古诗和诗意

《游子吟》原文：

唐代：孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

译文：

慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。

临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。

有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？

1、注释：

(1)寸草：比喻非常微小。

(2)三春晖：三春，指春天的孟春、仲春、季春；晖，阳光；形容母爱如春天和煦的阳光。

2、创作背景：

《游子吟》写在溧阳。孟郊早年漂泊无依，一生贫困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来住。诗人仕途失意，饱尝了世态炎凉，此时愈觉亲情之可贵，于是写出这首发于肺腑，感人至深的颂母之诗。

3、孟郊简介：

孟郊，（751~814），唐代诗人。现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗最多，代表作有《游子吟》。元和九年，在阌乡（今河南灵宝）因病去世。

6.【《游子吟》诗词.孟郊的.】

游子吟①【唐】孟郊慈母手中线，游子②身上衣.临③行密密缝，意恐迟迟归④.谁言⑤寸草心⑥，报得⑦三春晖⑧？编辑本段注释译文词语注释【1】《游子吟》：题下原注：“迎母溧上作.”当时作者居官溧阳县尉时所作.吟：吟诵，诵读.【2】游子：出门远游的人.即作者自己.【3】临：将要.【4】意恐迟迟归：恐怕儿子在外迟迟不回家.意恐：担心.归：回来，回家.【5】言：说.寸草：小草；萱草.这里比喻子女.萱草（花）是中国传统的母亲花，相对于西方的康乃馨.寸草心：以萱草（花）来表达子女的孝心与关爱.心：语义双关.既指草木的茎干，也指子女的心意.【6】报得：报答.三春晖：春天灿烂的阳光，指慈母之恩.三春：春季的三个月.旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春；晖，阳光；形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着我们.作品译文慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣.临行时她忙着缝儿子远征的衣服，又担心孩子此去难得回归.谁能说像萱草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？编辑本段创作背景孟郊早年漂泊无依，一生贫困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来住.这首诗就写于此时.诗人自然不把这样的小官放在心上，仍然放情于山水吟咏，公务则有所废弛，县令就只给他半俸.此篇题下作者自注：“迎母溧上作”，当是他居官溧阳时的作品.诗中亲切而真淳地吟颂了一种普通而伟大的人性美——母爱，因而引起了无数读者的共鸣，千百年来一直脍炙人口.诗人仕途失意，饱尝了世态炎凉，此时愈觉亲情之可贵，于是写出这首发于肺腑，感人至深的颂母之诗.慈母的一片深情，是在琐琐碎碎点点滴滴的生活中表现出来的.担心儿子迟迟难归，所以针针线线，细细密密，将爱心与牵挂一针一线缝在游子的衣衫之上.。

7.古诗游子吟的诗句是什么意思.

《游子吟》作者：孟郊慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖.【注解】： 1、寸草：比喻非常微小. 2、三春晖：三春，指春天的孟春、仲春、季春；晖，阳光；形容母爱如春天和煦的阳光.【韵译】：慈祥的母亲手里把着针线.为将远游的孩子赶制新衣.临行她忙着缝得严严实实，是耽心孩子此去难得回归.谁能说象小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？【评析】：这是一首母爱的颂歌.诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱.诗的开头两句，所写的人是母与子，所写的物是线与衣，然而却点出了母子相依为命的骨肉之情.中间两句集中写慈母的动作和意态，表现了母亲对儿子的深笃之情.虽无言语，也无泪水，却充溢着爱的纯情，扣人心弦，催人泪下.最后两句是前四句的升华，以通俗形象的比喻，寄托赤子炽烈的情怀，对于春日般的母爱，小草似的儿女，怎能报答于万一呢？全诗无华丽的词藻，亦无巧琢雕饰，于清新流畅，淳朴素淡的语言中，饱含着浓郁醇美的诗味，情真意切，千百年来拨动多少读者的心弦，引起万千游子的共鸣.。

三、一首诗的启示写作文500

1.【一首古诗给你带来的启发】作文500字

诗，是灵魂之本，是精神支柱，人活着就要有诗意，要让别人感受到诗的价值，让人体会到诗中的真喜，真悲，真愁，真性情。也要从诗中认识到更多的道理，能从诗中得到启迪，而最让我感受颇多的，便是那传古至今的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊！宝剑虽锋，但谁又体验过他遭受过的磨炼与打造呢？而梅花虽香，但谁又知道她度过的苦寒与霜冻呢？人们只看见宝剑的锋利，有谁去想过他的经历呢？人们只看见梅花的淡雅美丽，又有谁能明白她的苦楚呢？而这些，无一不向人们展现出他们那不屈，不挠，经历磨难与寒冬而赢来的成就。

这，不也好比在我考试时成绩不尽人意，当我听到分数时，我也很难过，但我想到更多的，是拼搏。望着那咄咄逼人的分数，那不正是磨炼吗？那不正是苦寒吗？那不正是我要面对的挫折与困难吗？我想，我不应该哭泣，面对挫折我不哭，应该敞开心胸，面朝大海，春暖花开。因为，这并不是一次失败，而是磨练，是让我飞的更高，跑得更远的辅助线，这是全新的开始，这是我迈向下一步台阶的基本，是这些磨炼让我懂得成功的意义是苦尽甘来，让我懂得拼搏。回想着一次次经历的困难，不正是让我们心灵成长最好的老师吗？

所以，我们要做宝剑，我们的锋利是经过一次次磨炼：我们要做梅花，我们的美丽是度过了一个个寒冬，没有努力，修炼，克服，哪来成功，胜利，荣耀呢？只要我们迎风向前，谁都是“锋利的宝剑”谁都是“不屈的梅花！”

2.一句诗给我的启示作文 500字以上,

《天生我材必有用》

有人喜欢“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，认为它可以激励自己的意志；有人喜欢“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，认为它告诉了我们：勤奋创造天才；而我却对诗仙李白的“天生我材必有用”这句名人名言情有独钟。

我是一个虽不谦虚，但是也不算骄傲的人，十分敬仰诗仙李白，李白就像一颗启明星，在我幼小的脑海里的天幕中指明方向。他的这句名言，是我的爸爸妈妈上学时期的座右铭，今天，我把它继承了下来，也定会在我人生旅途上对我有所帮助。

“天生我材必有用”是李白的名诗《将进酒》中的名句。每当我深陷低谷的时候，它总会给我以信心。每当我有了成绩的时候，它又会给我以自信，给我以鼓励。每当我做错了事，受到批评时，它总会让我想到未来，给我以安慰。它在我百分之百的脑容量中，占到了百分之八十的位置。

同学们总是开玩笑地叫我笨蛋，我也总会说：“天生我材必有用！这事那事，总有一事会成功。“天生我材必有用”这七个字，我做梦也不会讲错。它就像一把助我开启学习之门的金钥匙。激励我努力学习。因为“有用”的人才必须有丰富的知识！于是，我不仅学习了很多知识，还勾起了我学习历史的兴趣。现在，同学们都亲切地称我为“史学家”。

每次提到李白，我都会想起这句话。好像李白在跟我说：“我的使命就是让你懂得我的道理，成为一个真正的有所作为的人。”每次想起这句话，我总会想起李白，他似乎在对我讲：“我这句话没有白说，没想到有人为它如此痴迷，我希望你要继续奋斗，为了一个个目标而努力。”

天生我材必有用！

3.关于一首诗的启示的作文600个字

“明日复明日，明日何其多。

日日待明日，往事成蹉跎。”

默念着这首《明日歌》，思绪又被拉回到了那次。那是一个星期五，数学老师说下周要做一个数学测验，要我们利用星期天时间做一个数学小测验，要我们利用星期天的时间做一下复习，把这周学过的知识再巩固巩固。

周六，我赶作业似的把作业写完，就跑出去完了，心想；反正还早那，明天再复习也不迟。到了周日。

我又看起了漫画书，一边看着‘一边津津有味的吃着零食。早就把复习跑到九霄云外。

周一时，刚上数学课我就慌了。天呐怎么办。

我还没有复习呢？’同学们，我们今天的小测验要推到明天进行。如果有同学还没有复习好.可以利用中午自习时间再复习一下。

数学老师在讲台上说这.测试的安排.我忍不住擦了一下额头上的汗.心想没关系中午在复习一下就好了，中午.同学们都在看课外书.我不停的安慰自己说.上星期自己学的还不错.应付这次的小测验应该还可以吧.刚开始做的.还很顺利.做做着做着就有几道不会了。

我急得头上直冒汗，却一直到收卷依然没有做出来。但我又想：只有几题，应该没关系吧！考后的成绩让我惊呆了，差点不及格！望着那惨不忍睹的分数，我沉默了。

从那以后，我不再把事情推到明天做了。今日事，今日毕，不为自己的错误找借口。

4.一首诗在生活中给你的启发的作文

一首诗的启示曾记得有首诗写道“我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活.清晨，当欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹剔透的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天.入夜，夜幕中的天空繁星点点，我展开诗笺，用心灵的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁.”我感恩，感恩生活，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切.曾有一件事，令我触动很大.当我们回教室时，彭浩同学抢先把横倒在门前的椅子扶起来，把门打开，当我走过去时跟他说了一句：”旁边一个同学立刻反驳道：“你谢他干吗？他只是想表现一下自己.”我说：“不管他到底想要干什么，因为他为大家做了一件好事，所以我就要说谢谢.”这件小事，不由得引起了我的沉思.同学们，学会感恩，学会说谢谢.学会感恩，感谢你的父母，谢谢他们赐给你生命；感谢你的老师，谢谢他赐给你的知识；感谢家人，谢谢他们赐给你的爱.我感恩……怀着一颗感恩的心.就这么简单，却足以感天动地；就这么简单，却拨动最深的心弦.他让我们用善良的眼神审视这个温暖的世界，让我们用善良的心怀感知这个世界，让我们用感恩的心回报这个世界.学会感恩，懂得回报才懂得收获，愿天下每一个人都有一颗感恩的心。

5.怎么写作文一首诗的启发

一首诗给我的启示

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”多么美妙的劝学诗呀，出自颜真卿的笔下。

三更的灯火五更的鸡时，你是否在品味那生动的语言？不可能，我在这是还睡在温暖的被子里，等妈妈叫起床才从被子里出来。怎么才能和作者颜真卿想题并论呢？

自从读了这首劝学诗，我感到无比的惭愧，所以我开始早起读书，背古诗。从中学到不少东西，一些诗句感动的让我落泪。

冬天来临，我仍然早起读书，不时的积累好词、好句，颜真卿的劝学诗我也就读得更多了，不时的写读书笔记和作文。

我真正的体会到了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的深刻含意，也深刻懂得了它对人们的启示。我也懂得了作者颜真卿为什么会成为著名诗人的原因。

一首小小的劝学诗却蕴涵着前所谓有的大道理。我们虽然不是诗人却可以写出来。可我们写了吗？没有，我们却总在嬉戏。

作者颜真卿以诗中体现了自己从小就早起读书的艰苦和自己的感触。

来吧，趁着我们青春一起读书吧；来吧，趁着我们的时光读书吧；来吧，让我们在这阳光下放飞我们读书的梦想！

如果没有读书，我们不会幸福；如果没有读书，我们不会美好；如果没有读书，我们的生活会无比的无味；如果没有读书……

从读这首短小的诗到读让人有感动的书。我们的进步因书而推动，我们的梦想因书而开始，我们一起读书吧，书会让你有无比大的进步，书会让你走向成功，书会让你领悟人生的真谛，爱读书吧！

6.写一首诗的作文500字

我愿

我愿变成太阳

用火写一首诗

交给彩霞去吟；

我愿变成蓝天

用风编一支舞

交给风筝去跳；

我愿变成小河

用水花写一曲歌

交给小船去唱；

我愿变成大树

用绿叶编一个梦

交给小鸟去园。

春天的女孩

春天的女孩，

有太多太多的心事，

如同摇曳的绿叶，

在柔风中窃窃私语，

却害怕别人听见；

春天的女孩，

有太多太多的梦幻，

每一次真诚的付出，

都渴望迎来，

几声成功的喝彩。

灵感不来

灵感不来敲门的时候，

像小鸟折断了翅膀，

任凭奋力扇动，

却再也飞不上向往的蓝天；

灵感不来敲门的时候，

我含着笔，

呆呆的望着雪白的纸，

脑子也是一片空白。

春

小雨点，

从天上落下，

湿润了土地，

催开了野花；

一个小蘑菇，

打着雨伞，

采撷着，

春天的童话。背影

从朱自清先生的笔下得知，

他对父亲的背影，

是那样的思念和依恋；

不面对我们的人，

都留给我们一个背影，

不让我们懂得面对的辛酸，

只看见背影的虚幻。

7.关于一首诗歌给你的启发作文

诗歌伴我成长——西安中学学生王珏晰对我而言，那是一个神灭而美丽的字眼.从“床前明月光”开始，我结识了它——“诗歌”.那月夜下诵读《唐诗三百首》的画面依旧历历在目……小时候喜爱诗歌，确切的说是钟爱背诗.每当一首诗脱口而出时，总能听到大人们的赞许声，眼见小朋友们投来的羡慕的目光，心里便对李白，杜甫，王昌龄充满了感恩.即使我并不理解，但我爱诗——一个孩子纯粹的骄傲，诗歌曾带给我荣誉.从泰戈尔开始，原来是个不一定非要如此整齐，才明白原来不只有唐代才盛产诗人.《园丁集》《新月集》，泰戈尔的简约教会我深刻，而他飞扬的文字让我真正学会感受.还记得那首诗：“哪儿有一种执著，超过岸对海的痴情——以同一种姿势环抱大海.”我为他精妙的设计而折服，各位那份执著，那份静默着的深沉的永恒所打动.于是我开始认识莎士比亚，认识席勒，认识普希金，试着读懂《欢乐颂》，读懂《船长》，更试着去发现美，去汲取思想，去感受，去成长……席勒的《欢乐颂》可以让长期浸在忧郁中，为面包而贱价出卖作品的贝多芬动容，在黑夜里汲取到阳光的温暖，用一曲《欢乐颂》唤醒了整个维也纳沉睡的心.这难道不应归功于诗歌的魅力？因为成长，诗歌带给我的不再是骄傲，荣誉，而是充满洞察力的双眸和一颗日益丰富的心.事实上，我并不清楚，是成长让我懂得诗歌，还是因为诗歌，我成长……诗的韵味教会我欣赏，诗的意境教会我妄想，诗的含蓄教会我深刻，诗的永恒教会我呵护……他唯独没有教会我创作.只是因为在我心里那是一片“处女地”，不容办点玷污.直到我读了名人传记.毕加索酷爱作诗，而他的文字不曾为人所接受，人们的评价是：画你的画去吧！而米开朗基罗由于一生工作于教皇的枷锁下，他的诗歌更是令人百思不得其解.然而他们都不曾放弃过诗歌创作，因为挚爱，也因为那是一种心灵的释放，一封邮给生活也寄给自己的信件.在发现原来诗歌也是一种随性的艺术而非诗人的特权.于是，我开始尝试创作，不介意指责，而在这个过程中收获了最深刻的体验：“那是天空的音符”，真正的诗歌并非这首《雪》而是那天空的精灵.于是是个不再只是平铺的纸页，美的载体和随性的艺术，他不再抽象，因为它是立体的，是斑斓的，依旧美丽而神秘.原来，生活本身就是一首读不完的诗……。

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