春游湖表达了诗人怎样的思想感情(春日游湖上文言文点击)



春游湖表达了诗人怎样的思想感情

网上有关“春游湖表达了诗人怎样的思想感情”话题很是火热，小编也是针对春日游湖上文言文点击寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

春游湖表达了诗人喜悦的心情。

诗通过燕子归，桃花盛开，描绘出春日湖光美景，抒发了诗人热爱大自然，喜欢美丽的春天。《春游湖》是宋代诗人徐俯的一首七言绝句。《春游湖》通过春雨断桥，小舟摆渡来突出湖水上涨的特点。诗以意趣剪裁景物，根据觅春的心理和游湖的行踪安排构图。

这首诗，给人一种清新的感觉。燕子是一种候鸟。它了，象征着春天的临。诗人遇上了在田野中忙着含泥的燕子，马上产生了春天到的喜悦，不禁突然一问：“双飞的燕子啊，你们是几时回的？”这一问问得很好，从疑问的语气中表达了当时惊讶和喜悦的心情。

这首诗后两句尤为著名。由桥断而见水涨，由舟小而见湖宽。充分体现了中国诗歌艺术的两个重要审美特点：一是写景在秀丽之外须有幽淡之致。桃花开、燕双飞，固然明媚，但无断桥，便少了逸趣；二是以实写虚，虚实相生。小舟撑出柳阴，满湖春色已全然托出。

作者简介：

徐俯（1075-1141），字师川，自号东湖居士，由洪都分宁（沿今江西修水县）迁居德兴天门村，是“江西诗派”的代表。黄庭坚之甥。因父逝于国事，授通直郎，累官右谏议大夫。

绍兴二年（1132年），赐进士出身。三年，迁翰林学士，擢端明殿学士，签书枢密院事，官至参知政事。后以事提举洞霄宫。工诗词，语言秀丽，意境开阔。

春日游湖上文言文点击

春游湖

双飞燕子几时回？

夹岸⑵桃花蘸水开。

春雨断桥人不度，

小舟撑出柳阴来。

《春游湖》是宋代诗人徐俯的一首七言绝句。诗通过燕子归来，桃花盛开．描绘出春日湖光美景，通过春雨断桥，小舟摆渡来突出湖水上涨的特点。诗以意趣剪裁景物，根据觅春的心理和游湖的行踪安排构图。

白话译文

一对对燕子，你们什么时候飞回来的？小河两岸的桃树枝条浸在水里，鲜红的桃花已经开放。下了几天雨，河水涨起来淹没了小桥，人不能过河，正在这时候，一叶小舟从柳阴下缓缓驶出。

作品鉴赏

燕子来了，象征着春天的来临。诗人遇上了燕子，马上产生了春天到来的喜悦，不禁突然一问：“双飞的燕子啊，你们是几时回来的？”这一问问得很好，从疑问的语气中表达了当时惊讶和喜悦的心情。再放开眼界一看，果然春天来了，湖边的桃花盛开，鲜红似锦。蘸是沾着水面。但桃花不同于柳树，它的枝叶不是丝丝下垂的，是不能蘸水的。因为春天多雨，湖水上升，距花枝更近了。桃花倒影映在水中，波光荡漾，岸上水中的花枝连成一片，远处望见，仿佛蘸水而开，这景色美极了。诗人在漫长的湖堤上游春，许许多多动人的景色迎面而来，诗人只选一处：就在春雨把桥面淹没了的地方。一条小溪上面，平常架着小木桥。雨后水涨，小桥被淹没，走到这里， 就过不去了。对称心快意的春游来说，是一个莫大的挫折。可是凑巧得很，柳荫深处，悠悠撑出一只小船来，这就可以租船摆渡，继续游赏了。经过断桥的阻碍，这次春游更富有情趣了。

春游湖宋徐俯拼音版

1. 春日游湖上文言文点击答案

阅读下面这首宋诗，回答问题。

春日游湖上

徐 俯（宋）

双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。

(1)“蘸”字用得特别巧妙，试分析其艺术效果。

(2)本诗写了作者游湖的见闻，试结合后两句具体分析作者游湖的感情变化。

答案

(1)岸上水中的花枝联成一片，远处望见，仿佛蘸水而开，春景被装点得格外美丽。

(2)桥被水淹，人不能度，难免有些遗憾；可是柳荫深处，悠悠撑出一只小船来，这就可以摆渡游赏，惊喜之情溢于言表。

2. 《春日游湖上》文言文全文是什么

《春日游湖上》文言文全文为： 双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。

现代语翻译：那成双成对的呢喃春燕哟，你们是什么时候，悄悄地，悄悄地飞了回来？两岸的桃花，也迎着春风，低垂着枝干，拂着水面盛开。春雨淅沥淅沥地下个不住，湖水漫过了小桥，想走又怎走得过？哦，好了，那浓郁的柳阴中，撑出一只小船，刺开了绿波。

赏析：南宋末年著名词人张炎作了一首《南浦·春水》词，被邓牧赞为“绝妙千古”。词的上半阕是这样写的：“波暖绿粼粼，燕飞来，好是苏堤才晓。鱼没泪痕圆，流红去、翻笑东风难扫。荒桥断浦，柳阴撑出扁舟小。回首池塘青欲遍，绝似梦中芳草。”词写景如画，体物工细，将溶溶春水，逗人春光，尽呈人前，因而传诵一时。

细读这首词，与徐俯的这首《春日游湖上》除感情不同外，构思用词都十分接近，其中“荒桥断浦，柳阴撑出扁舟小”明显袭用了徐诗的下半首。由此可见，徐俯这首诗是如何得人青睐，怪不得赵鼎臣赞说：“解道春江断桥句，旧时闻说徐师川。”（《和默庵喜雨述怀》）。

徐俯这首诗，好在越读越耐读，犹如倒吃甘蔗，渐入佳境。起首两句，点出春光，双燕飞回，桃花盛开，显得很平常，在许多写春天的诗中都能读到，除了“蘸水开”一个“蘸”字，颇为工巧。

但由第三、四句“春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来”这联一出，诗马上活了起来。第三句是全诗关键，收束在此，放开由此。湖面上飘洒着绵绵春雨，写明了节令，呼应了双燕回来；双燕是在雨中归来，人们自然没能注意到，因而有“几时回”这一设问，充满着惊喜，燕来了，春也来了，怎不令人高兴？

由雨，人们又想到成双的燕子在雨幕中翻飞的情景，平添了许多春天的活力。春雨不断地下，打湿了湖堤两边的桃花，桃花含水，桃枝带雨，沉甸甸地向下弯着；而湖水呢，因了春雨，涨高了许多，于是红艳的桃花，半蘸着满湖的绿水怒放，———红花绿水，春意又是多么地诱人！这时候，诗人把自己加入了诗中：雨下久了，湖水漫过了小桥，叫我怎么渡过？

在迷惘中，诗却一下折回，———忽然，从浓郁的柳阴中，撑出了一叶扁舟，于是前三句的寂静场面马上被打破，由“人不度”而产生的些微惆怅之感，也欻然间荡然无存了。

“柳阴”二字，仍承春雨而来，因了春雨，柳树更绿更茂；而前三句都写湖岸，第四句转到湖里，在构图上也有独到之处：背景是极为广阔的湖面，主体却是微小的扁舟，对此，人们思路又随着小舟的前行，回味起雨中宁静的湖水，湖岸的杨柳、桃花，还有双飞的燕子。

3. 六年级下,现代文品读 文言诗文点击《春之古韵》+《春日游湖上》和

《春之古韵》

1.c

2.好雨知时节，当春乃发生。

几处早莺争暖树，谁家心眼桌春泥。

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

3.c

4.a句好，千里范围远比十里广阔，诗人目睹了眼前的鸟语花香，用了夸张的手法，写出了想象中的春色满人间，与题目江南春呼应，体现了作者对江南的美景的赞美和欣赏。

5.根据上面的题目这个自己做喽。

6.这个自己想咯。

7.这个。。..自己吧。

4. 春日游湖上 译文

湖面上双飞的燕子掠过水面，什么时候飞回来的呢？ 岸边的桃花蘸着水珠，水灵灵地盛开着。

一场春雨过后，河水漫过小桥，人们正愁着怎么过河呢？ 正好一只小船从柳阴下划了出来。 《春游湖》是宋代诗人徐俯的一首七言绝句。

诗通过燕子归来，桃花盛开.描绘出春日湖光美景，通过春雨断桥，小舟摆渡来突出湖水上涨的特点。诗以意趣剪裁景物，根据觅春的心理和游湖的行踪安排构图。

燕子来了，象征着春天的来临。诗人遇上了燕子，马上产生了春天到来的喜悦，不禁突然一问：“双飞的燕子啊，你们是几时回来的？” 这一问问得很好，从疑问的语气中表达了当时惊讶和喜悦的心情。

再放开眼界一看，果然春天来了，湖边的桃花盛开，鲜红似锦。蘸是沾着水面。

但桃花不同于柳树，它的枝叶不是丝丝下垂的，是不能蘸水的。因为春天多雨，湖水上升，距花枝更近了。

5. 春日游湖上诗句

双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不渡，小舟撑出绿阴来。

宋朝徐府《春日游湖上》是一首七言绝句，描绘了湖上春意盎然的景象，也体现出作者春日游湖的感受和情韵。这首诗的意境：春天来临，诗人在湖上游览，展现了诗人喜悦的心情。

第一句：“双飞燕子几时回”，诗人在湖上，看见双双的燕子从湖面上掠过，他就亲切地问燕子：“你们是几时回来的？”燕子是报春的使者，燕子来了，春天也就跟着来了。亲切一问，既表现了诗人的喜悦，又自然地引出湖上春景的生动描绘。

第二句：在湖的两岸都是一株一株的桃树，“夹岸桃花”一起盛放就已经很美丽了，诗人在“开”字前面又加了一个“蘸”字，这就让读者想象桃花怎么要“蘸水开”呢？画面是：1. 桃花带雨而开；2. 湖水高涨，桃枝低垂。下过雨，桃花是湿的，带雨而开，花枝繁重，自然低垂下去，仿佛是在蘸着水开放。

自然引出第三句：春雨下多了，湖水涨得厉害，把桥面都淹了，“断桥”就是把桥断了，“人不渡”，人不能从桥上过了。桥被水淹，人不能渡，这本身并没有什么诗意，关键是引出了下边最精采的一句。

第四句，抬头一看，看见一条小船从那个柳树下边撑出来了，有柳暗花明又一村的惊喜！所谓撑船，南方生活的人都知道，经常可以看见一条船被撑出来了，一个很长的杆子那叫篙，舟子就是船夫在船上把篙子这样下插到水下边，用劲向后一推，船就前进了。这就叫做撑船。最后的这一句诗是后人传诵的名句，南宋的赵鼎臣在《和默庵喜雨述怀》诗里边说：解道春江断桥句，旧时闻说徐师川。说懂得讲“春雨断桥”这个好句子的，人家说是谁呢？是徐师川。

至于这首诗的理趣和意境，相信读者所处环境不同，感受自然也会不一样。

6. 春天游记 文言文

春游小记

时维三月，序属初春，万物复苏而大地方醒。故邀昔日好友，期日中游与市郊，共赏春之美景。

是日也，风和日丽，仰观日丽清明，未有一丝污秽；俯瞰百花齐放，唯有争艳闹春。吾等皆欢喜。

置身与百花之中，往返与田坎之上。与蜂蝶共舞，共享花香扑鼻；和故友追逐，甚为高兴。

无昔日功课之劳形，无父母之约束。尽兴尽致，共赏自然之美，共话他日之谊。

不觉夕阳已近，然兴致犹存；恐父母之责怪，难违父母之嘱咐；

吾等虽有万般不舍，但夜幕终到，天时所定，无可奈何。遂返程归去，共期来年再会。

春游湖宋徐俯拼音版如下：

shuāng，fēi，yàn，zǐ，jǐ，shí，huí双飞燕子几时回？

jiá，àn，táo，huā，zhàn，shuǐ，kāi夹岸桃花蘸水开。

chūn，yǔ，duàn，qiáo，rén，bú，dù春雨断桥人不度。

xiǎo，zhōu，chēng，chū，liǔ，yīn，lái小舟撑出柳阴来。

一对对燕子，你们什么时候飞回来的？小河两岸的桃树枝条浸在水里，鲜红的桃花已经开放。下了几天雨，河水涨起来淹没了小桥，人不能过河，正在这时候，一叶小舟从柳阴下缓缓驶出。

这首诗后两句尤为著名。由桥断而见水涨，由舟小而见湖宽。充分体现了中国诗歌艺术的两个重要审美特点：一是写景在秀丽之外须有幽淡之致。桃花开、燕双飞，固然明媚，但无断桥，便少了逸趣；二是以实写虚，虚实相生。小舟撑出柳阴，满湖春色已全然托出。

诗人简介：

徐俯（1075-1141）宋代官员，江西派著名诗人之一。字师川，自号东湖居士，原籍洪州分宁（江西修水县）人，后迁居德兴天门村。徐禧之子，黄庭坚之甥。因父死于国事，授通直郎，累官右谏议大夫。绍兴二年（1132），赐进士出身。三年，迁翰林学士，擢端明殿学士，签书枢密院事，官至参知政事。后以事提举洞霄宫。工诗词，著有《东湖集》，不传。

徐俯是宋代江西派著名诗人之一，著有《东湖居士集》6卷。早期诗风受黄庭坚影响，崇尚疲硬，强调活法，要求“字字有来处”，提倡“夺胎换骨，点铁成金”。晚年的徐俯，在诗歌创作中力求创新，诗风趋向平实自然，清新淡雅，别具一格。

歌咏德兴故园的《春游湖》（一名《新营市》）是徐俯晚期诗歌的代表作之一。这首七言绝句以明快的风格、富有动感的语言描绘出一幅雨后山乡春景图。诗云：“双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春水断桥人不渡，小舟撑出柳荫来。”《全宋诗》、《宋诗三百首》等诗集都不约而同将此诗收入其中。



春游湖的诗意

春游湖的诗意

《春游湖》

作者：徐俯

原文：

双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。

注释：

1、夹岸：两岸。蘸水：碰到了湖水。

2、断桥：把桥面淹没了。

3、度：与渡同意通用。

诗意：

双飞的燕子啊，你是什么时候回来的呢？

湖边的桃花就像是沾着水开放的。

在那小桥上，由于春水上涨，

游人不能过去了，正在犯愁的时候，

恰好从那柳阴深处，撑出一只小船来。

赏析：

燕子来了，象征着春天的来临。诗人遇上了燕子，马上产生了春天到来的喜悦，不禁突然一问：双飞的燕子啊，你们是几时回来的？这一问问得很好，从疑问的语气中表达了当时惊讶和喜悦的心情。再放开眼界一看，果然春天来了，湖边的桃花盛开，鲜红似锦。蘸是沾着水面。但桃花不同于柳树，它的枝叶不是丝丝下垂的，怎能蘸水呢？因为春天多雨，湖水上升，距花枝更近了。桃花倒影映在水中，波光荡漾，岸上水中的花枝连成一片，远处望见，仿佛蘸水而开，这景色美极了！诗人在漫长的湖堤上游春，许许多多动人的景色迎面而来，那么选用哪一处最好呢？最后选出来了：就在春雨断桥的地方。一条小溪上面，平常架着小木桥。雨后水涨，小桥被淹没，走到这里，就过不去了。人不度，就是游人不能渡过。对称心快意的春游来说，是一个莫大的挫折。可是凑巧得很，柳荫深处，悠悠撑出一只小船来，这就可以租船摆渡，继续游赏了。经过断桥的阻碍，这次春游更富有情趣了。

徐俯 春游湖

《春游湖》

作者：徐俯

双飞燕子几时回？

夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不渡，

小舟撑出柳阴来。

注释：

1、夹岸：两岸。蘸水：碰到了湖水。

2、断桥：把桥面淹没了。

3、度：与渡同意通用。

翻译：

双飞的燕子啊，

你是什么时候回来的呢？

湖边的桃花就像是沾着水开放的。

在那小桥上，

由于春水上涨，

游人不能过去了，

正在犯愁的时候，

恰好从那柳阴深处，

撑出一只小船来。

赏析：

燕子来了，象征着春天的来临。诗人遇上了燕子，马上产生了春天到来的喜悦，不禁突然一问：双飞的燕子啊，你们是几时回来的？这一问问得很好，从疑问的语气中表达了当时惊讶和喜悦的心情。再放开眼界一看，果然春天来了，湖边的桃花盛开，鲜红似锦。蘸是沾着水面。但桃花不同于柳树，它的枝叶不是丝丝下垂的，怎能蘸水呢？因为春天多雨，湖水上升，距花枝更近了。桃花倒影映在水中，波光荡漾，岸上水中的花枝连成一片，远处望见，仿佛蘸水而开，这景色美极了！诗人在漫长的湖堤上游春，许许多多动人的景色迎面而来，那么选用哪一处最好呢？最后选出来了：就在春雨断桥的地方。一条小溪上面，平常架着小木桥。雨后水涨，小桥被淹没，走到这里，就过不去了。人不渡，就是游人不能度过。对称心快意的春游来说，是一个莫大的挫折。可是凑巧得很，柳荫深处，悠悠撑出一只小船来，这就可以租船摆渡，继续游赏了。经过断桥的阻碍，这次春游更富有情趣了。

望湖楼醉书的诗意

望湖楼醉书的诗意

《望湖楼醉书》

作者：苏轼

原文：

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

注释：

1、望湖楼：古建筑名，又叫看经楼。位于杭州西湖畔，五代时吴越王钱弘俶所建。

2、翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。

3、醉书：饮酒醉时写下的作品。

4、遮：遮盖，遮挡。

5、白雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。

6、忽：突然。

7、水如天：形容湖面像天空一般开阔而且平静。

8、跳珠：跳动的珍珠，形容雨大势急。

9、卷地风来：指狂风席地卷来。又如，韩退之《双鸟》诗：春风卷地起，百鸟皆飘浮。

10、六月二十七日：指宋神宗熙宁五年（1072）六月二十七日。

诗意：

乌云上涌，就如墨汁泼下，

却又在天边露出一段山峦，明丽清新，

大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。

忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，

而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。

赏析：

本诗描绘了望湖楼的美丽雨景。好的诗人善于捕捉自己的灵感，本诗的灵感可谓突现于一个醉字上。醉于酒，更醉于山水之美，进而激情澎湃，才赋成即景佳作。才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的即兴表演，绘成一幅西湖骤雨图。乌云骤聚，大雨突降，倾刻又雨过天晴，水天一色。又是山，又是水，又是船，这就突出了泛舟西湖的特点。其次，作者用黑云翻墨，白雨跳珠形成强烈的色彩对比，给人以很强的质感。再次，用翻墨写云的来势，用跳珠描绘雨点飞溅的情态，以动词前移的句式使比喻运用得灵活生动却不露痕迹。而卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天两句又把天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人心清气爽，眼前陡然一亮，境界大开。

书湖阴先生壁的诗意

书湖阴先生壁的诗意

《书湖阴先生壁》

作者：王安石

茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

注释：

1、书：书写，题诗。

2、湖阴先生：本名杨德逢，隐居之士，是王安石晚年居住金陵时的邻居。也是作者元丰年间（10781086）闲居江宁（今江苏南京）时的一位邻里好友。本题共两首，这里选录第一首。

3、茅檐：茅屋檐下，这里指庭院。

4、无苔：没有青苔。

5、成畦（q）：成垄成行。畦：经过修整的一块块田地

6、护田：这里指护卫、环绕着园田。据《汉书西域传序》记载，汉代西域置屯田，派使者校尉加以领护。

7、将：携带。绿：指水色。

8、排闼（t）：开门。闼：小门。《史记樊郦滕灌列传》：高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入羣臣。羣臣绛灌等莫敢入。十馀日，哙乃排闼直入，大臣随之。张守节正义：闼，宫中小门。前蜀杜光庭《虬髯客传》：[李靖]乃雄服乘马，排闼而去。清侯方域《宁南侯传》：[左良玉]走匿牀下。世威排闼呼曰：左将军，富贵至矣！速命酒饮我！徐迟《祁连山下》：风景排闼而入。

9、送青来：送来绿色。

诗意：

茅草房庭院因经常打扫，

所以洁净得没有一丝青苔。

花草树木成行满畦，

都是主人亲手栽种。

庭院外一条小河保护着农田，

把绿色的田地环绕。

两座青山像推开的两扇门送来一片翠绿。

赏析：

首二句赞美杨家庭院的清幽。茅檐代指庭院。静即净。怎样写净呢？诗人摒绝一切平泛的描绘，而仅用无苔二字，举重若轻，真可谓别具只眼。何以见得。江南地湿，又时值初夏多雨季节，这对青苔的生长比之其他时令都更为有利。况且，青苔性喜阴暗，总是生长在僻静之处，较之其他杂草更难于扫除。而今庭院之内，连青苔也没有，不正表明无处不净、无时不净吗？在这里，平淡无奇的形象由于恰当的用字却具有了异常丰富的表现力。花木是庭院内最引人注目的景物。因为品种繁多，所以要分畦栽种。这样，成畦二字就并非仅仅交代花圃的整齐，也有力地暗示出花木的丰美，既整齐又不单调。

这清幽环境令人陶醉，所以当诗人的目光从院内花木移向院外的山水时，他的思致才会那样悠远、飘逸，才会孕育出下面一联的警句，门前的景物是一条河流，一片农田，两座青山，在诗人眼里，山水对这位志趣高洁的主人也有情谊。诗人用拟人手法，将一水两山写成富有人情的亲切形象。弯弯的河流环绕着葱绿的农田，正像母亲用双手护着孩子一样。护字，绕字显得那么有情。门前的青山见到庭院这样整洁，主人这样爱美，也争相前来为主人的院落增色添彩：推门而入，奉献上一片青翠。诗人以神来之笔，留下千古传诵的名句。

一水两山被转化为富于生命感情的亲切的形象，而为千古传诵。但后二句所以广泛传诵，主要还在于这样两点：一、拟人和描写浑然一体，交融无间。一水护田加以绕字，正见得那小溪曲折生姿，环绕着绿油油的农田，这不恰像一位母亲双手护着小孩的情景吗？着一护字，绕的神情明确显示。至于送青之前冠以排闼二字，更是神来之笔。它既写出了山色不只是深翠欲滴，也不只是可掬，而竟似扑向庭院而来！这种描写给予读者的美感极为新鲜、生动。它还表明山的距离不远，就在杨家庭院的门前，所以似乎伸手可及。尤其动人的，是写出了山势若奔，仿佛刚从远方匆匆来到，兴奋而热烈。所有这些都把握住了景物的特征，而这种种描写，又都和充分的拟人化结合起来那情调、那笔致，完全像在表现有朋自远方来的情景：情急心切，竟顾不得敲门就闯进庭院送上礼物。二者融合无间，相映生色，既奇崛又自然，既经锤炼又无斧凿之痕，清新隽永，韵味深长。二、这两句诗也与杨德逢的形象吻合。在前联里，已可看到一个人品高洁、富于生活情趣的湖阴先生。所居仅为茅檐，他不仅扫，而且长扫（即常扫），以至于静无苔；花木成畦，非赖他人，而是亲手自栽。可见他清静脱俗，朴实勤劳。这样一位高士，徜徉于山水之间，当然比别人更能欣赏到它们的美，更感到一水两山的亲近；诗人想象山水有情，和湖阴先生早已缔结了深厚的交谊。诗以《书湖阴先生壁》为题，处处关合，处处照应，由此也可见出诗人思致的绵密。

此诗对于一水两山的拟人化，既以自然景物的特征为基础，又与具体的生活内容相吻合，所以气足神完，浑化无迹，成为古今传诵的名句。

在修辞技巧上，三四两句也堪作范例。诗人运用了对偶、拟人、借代的修辞手法，把山水描写得有情且有趣。

山水本是无情之物，可诗人说水护田，山送青，水对田有一种护措之情，山对人有一种友爱之情，这就使本来没有生命的山水具有了人的情思，显得柔婉可爱，生动活泼。本来水是环绕着绿色的农作物，但诗人没说具体的植物，而是用植物的色彩来代替，说将绿绕，环绕着绿意；青色，也是虚的，是没法送的，诗人却说山要送青来，这就化实为虚，诗意盎然。事实是湖阴先生的房屋与山距离很近，主人开了门，就会看见青苍的山峰。可如果写成开门见青山，那就全无诗味了，诗人换了个说法，从对面落笔，让山做了主语，化静为动，顿成佳句，这真是巧思妙想，令人拍案叫绝。

春游湖翻译及赏析

春游湖

徐俯〔宋代〕

双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。

译文

双飞的燕子啊，你们是几时回来的？岸边桃树枝条弯下来碰到水面，桃花好像蘸水开放。

春水上涨，没过桥面，正当游人无法过去之际，一只小船从绿荫深处缓缓驶出。

赏析

这样的小诗，风韵翩翩，给人一种清新的感觉。这首诗在当时就颇为流传，稍后于他的南宋诗人曾经称赞：“解道春江断桥句，旧时闻说徐师川。”诗人游湖，是早春天气。何以见得？有诗为证。燕子是一种候鸟。它来了，象征着春天的来临。诗人遇上了在田野中忙着含泥的燕子，马上产生了春天到来的喜悦，不禁突然一问：“双飞的燕子啊，你们是几时回来的？”这一问问得很好，从疑问的语气中表达了当时惊讶和喜悦的心情。

春湖游 最后一句表现诗人什么心情

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。“西子”是指中国古代四大美女之首的“西施”。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这两句诗的意思是：如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。作者在这里用新奇的妙语抒发了对杭州西湖的湖光山色相映、风景绮丽的感叹，表达了对西湖无时不美的迷人景色的无比赞美之情。

还有一个是

春游湖

(宋)徐俯

双飞燕子几时回？

夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不度，

小舟撑出柳阴来。

最后一句表达了作者热爱大自然，喜欢美丽的春天,抒发了作者喜悦的心情。

不知道你问的是哪个春游湖

《春游湖》一诗中，表现了诗人怎样的心情？

诗句出自宋代徐俯的《春游湖》上一句是‘春雨断桥人不度’全诗主要讲述诗人春天雨后游湖，对所看美景的描述和感受。因为雨后湖水上涨无法过桥的惆怅之际，正巧看见有一条小船从柳树的阴影掩映下划出来，又可以坐着小船继续被打断的游玩。表达了一种柳暗花明豁然开朗的愉悦之情，也因为波折的游湖过程使观赏到的景色更加美丽。

关于“春游湖表达了诗人怎样的思想感情”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！