周邦彦《苏幕遮》教案(周邦彦是哪个朝代的诗人？诗人周邦彦简介)



周邦彦《苏幕遮》教案

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周邦彦《苏幕遮》教案第一篇

　原文

　燎沉香，消溽暑。 鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳乾宿雨， 水面清圆，一一风荷举。

　故乡遥，何曰去? 家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否? 小楫轻舟，梦入芙蓉浦。

学习目标

　1、感受诗词创造的意象和丰富意境，品味诗意。

　2、了解作者，体会词中作者的情感。

　3、培养鉴赏诗歌的能力。

　教学课时

　一课时

教学过程

一、作者简介

　周邦彦(1056-1121)，字美成，号清真居士，钱塘(今浙江杭州)人。少年时落拓不羁，二十四岁时入太学读书，因献《汴都赋》升太学正，后来当过一些地方官和校书郎、宗正少卿等职。徽宗即位后，由于他精通音律、善作词，被任命为徽猷(y?u 计谋，打算，谋划)阁待制、提举大晟府。有《清真集》，又名《片玉集》。

　在北宋，以苏轼为代表的词风在大力开拓词的表现领域的同时，又往往成为?曲子中缚不住者?，表现出作为文字作品的词与音乐逐渐分离的趋向。而周邦彦却是朝另一个方向发展，极端重视词与音乐的配合，使词的声律模式进一步规范化、精密化。在任大晟府提举时，周邦彦以他的音律知识并吸收民间乐工曲师的经验，搜集和审定了前代与当时流行的八十多种词调，并创制了《六丑》等不少新调。

　周邦彦的词虽说在题材和情感内涵方面没有提供更多的新东西，但在艺术形式、技巧方面都堪称北宋词的又一个集大成者，为后人提供了许多经验。因此，南宋以后的姜夔、吴文英等人都十分推重周邦彦，有人甚至称他为?二百年来以乐府独步?。直到清代的常州词派，还奉他为词之?集大成者?。这说明在词的艺术形式和语言技巧上，周邦彦确有出色的贡献与深远的影响。

　周邦彦，北宋晚期一个重要词人，是北宋晚期的集大成者，他集结了北宋的大成，开拓了南宋的先声。他开拓出一种新的作风，不重感发而重思力。

　?人望之如木鸡，自以为喜?，周邦彦是以自己的私人得失利害为主的，跟苏东坡以国家得失利害为主是不同的。

二、词文赏析

　1、译文

　细焚沉香(名贵香料)，来消除夏天闷热潮湿的暑气。鸟雀鸣叫呼唤着晴天(旧有鸟鸣可占雨之说)，拂晓时分我偷偷听它们在屋檐下的?言语?。荷叶上初出的阳光晒干了隔夜的雨，水面清润圆正，荷叶迎着晨风，每一片都挺出水面。(那一株株亭亭玉立的荷叶，仿佛由什么人高高擎起，在晨风中摇曳生姿)

　(看到这风景)我想到遥远的故乡，何日才能回去啊?我家本在吴越一带，长久地客居长安。五月，故乡的我小时候的伙伴是否在想我，划着小船，我的梦中来到了荷花塘。(前人评周邦彦写词?擅长写景咏物，精工词语，铺叙中，曲折，变化，回环。? )--张炎《词源》。

　2、赏析

　1.?燎沉香，消溽暑?。

　2.?鸟雀呼晴，侵晓窥檐语?。赏析?呼?和?语?。

　A.拟人：?呼?字，极为传神，充满人性化，暗示昨夜雨，今朝放晴。?侵晓窥檐语?，更是鸟雀多情，窥檐而告诉人以新晴之欢，生动而有风致。

　B.反衬：?蝉躁林愈静，鸟鸣山更幽?的以闹写静写法，

　3.?叶上初阳乾宿雨， 水面清圆，一一风荷举?。

　清新的绿荷叶面上昨夜雨后水珠仍在。但作者仔细的观察水珠被蒸发的过程，形象细微之致，并且其后荷花荷叶摇动，这一定有响动，因此又引出音乐的效果了，手法超凡。

　一?举?字，写出了荷叶雨后挺立水面的勃勃生机，动景如生，令绵绵的上片有了风骨，而又不失风韵。视点上，作者是很考究的。先一个雨珠，后扩大、降低到水面，最后远望整个池塘，仿佛在摄影一样。从不同的角度，不同的侧面，运用不同的镜头摄下了荷花丰富多彩、栩栩如生的形象。

　4.总结上片：调动了哪些感觉器官?

　?燎沉香?句，虽可构成烟雾缭绕的画面，但这句并非动作的刻画，而是就嗅觉这方面来描述的。

　?鸟雀呼晴?是醒后的第二个感受，这是从听觉方面来写的。

　?侵晓窥檐语?，是醒后的第三个感受，是从视觉方面来写的

　?语?，在这里不光是鸣声，而是侧重于刻画鸟鸣时摇头张口与尾部翕张抖颤的动作，这是视觉的形象。

　?叶上初阳干宿雨?三句是第二层。这两句是词中的重点，是词人来至户外之所见。

　5.?五月渔郎相忆否

　?五月渔郎相忆否?，不言己思家乡友朋，却写渔郎是否思念自己，这是从对面深一层写法，反衬自己对家乡朋友的浓烈思念。

　6.?小楫轻舟，梦入芙蓉浦?。

　芙蓉浦补足上片对荷的描写，小楫轻舟，芙蓉浦，给人无穷的美好的联想和想象空间。梦字，点出对家长的情念。

　7.总结下片：

　?家住吴门，久作长安旅?两句承前，把空间的想象落实在两个点上：一是?吴门?，一是?长安?。但仍以荷花把两地牵连。?五月?三句写梦游。这三句把孤立的两点进一步缩小并使之具体化。?吴门?化作?渔郎?，?长安?化作作者自己。?五月?二字是串接时间的长线，它一头挽住过去，一头接通现今(?溽暑?)，甚至牵连到作者的梦境。?梦入芙蓉浦?终于把时间与空间的距离缩短，使作者思归之心得到片刻的满足

　三、小结

　周邦彦的词以富艳精工著称，但这首《苏幕遮》'清水出芙蓉，天然去雕饰'，清新自然，是清真词中少数的例外。词以写雨后风荷为中心，引入故乡归梦，表达思乡之情，意思比较单纯。

　上片先写室内燎香消暑，继写屋檐鸟雀呼晴，再写室外风荷摇摆，词境活泼清新，结构意脉连贯自然，视点变换极具层次。词中对荷花的传神描写被王国维《人间词话》评为：'真能得荷之神理者'，为写荷之绝唱。

　下片再由眼前五月水面清园，风荷凌举的景象联想到相似的故乡吴门的五月的风物，小楫轻舟，梦入芙蓉浦，相思之情淋漓尽致

　附赏析

　这首词，上片写景，下片抒情，段落极为分明。

　第一句起写静境，焚香消暑，取心定自然凉之意，或暗示在热闹场中服一副清凉剂，第二句写境静心也静。三、四句写静中有噪，?鸟雀呼晴?，一?呼?字，极为传神，暗示昨夜雨，今朝晴。?侵晓窥檐语?，更是鸟雀多情，窥檐而告诉人以新晴之欢，生动而有风致。?叶上?句，清新而又美丽。?水面清圆，一一风荷举?，则动态可掬。这三句，实是交互句法，配合得极为巧妙，而又音响动人。是写清圆的荷叶，叶面上还留存昨夜的雨珠，在朝阳下逐渐地干了，一阵风来，荷叶儿一团团地舞动起来，这像是**的镜头一样，是有时间性的景致。词句炼一?举?字，全词站立了起来。动景如生。这样，我们再回看一起的?燎沉香，消溽暑?的时间，则该是一天的事，而从?鸟雀呼晴?起，则是晨光初兴的`景物，然后再从屋边推到室外，荷塘一片新晴景色。再看首二句，时间该是拖长了，夏日如年，以香消之，寂静可知，意义丰富而含蓄，为下片久客思乡伏了一笔。

　下片直抒胸怀，语词如话，不加雕饰。己身旅泊?长安?，实即当时汴京(今开封)。周邦彦本以太学生入都，以献《汴都赋》为神宗所赏识，进为太学正，但仍无所作为，不免有乡关之思。?故乡遥，何日去?点地点时，?家住吴门，久作长安旅?，实为不如归去之意。紧接?五月渔郎相忆否?，不言己思家乡友朋，却写渔郎是否思念自己，这是从对面深一层写法。一结两句，?小楫轻舟，梦入芙蓉浦?，即梦中划小舟入莲花塘中了。以虚构的梦景作结，虽虚而实，变幻莫测。

　这首词构成的境界，确如周济所说：?上片，若有意，若无意，使人神眩。?(《宋四家词选》)而周邦彦的心胸，又当如陈世所说：?不必以词胜，而词自胜。风致绝佳，亦见先生胸襟恬淡?《云韶集》。

　周邦彦《苏幕遮》教案第二篇

　教学目标：

　1、欣赏并领会本诗的艺术特点。

　2、诵读品味本诗的意境。

　 教学重点：

　鉴赏诗歌的表现手法，领悟作者的思想感情。

　 教学难点：

　对诗人思想感情的认识。

　教学方法：

　诵读法、问题探究法

教学课时：

　1课时

　 教学过程：

一、导入

　师生共同回忆杜甫的生平、思想等情况。

二、解题

　这是一首年终时感怀的诗，写景、写情，充满孤寂悲凉的感觉。从诗的内容可以判定它作于大历元年(766)冬季。当时诗人住在夔州府的西阁，这首诗所写的是诗人在一个雪后的不眠之夜里的所闻所感，所以诗题叫做《阁夜》。

　简析蜀中有崔盱、郭英义等互相残杀，百姓遭殃，诗中的?野哭千家?就是这次战祸的写照。杜甫经常情思诸葛亮，这是他从内心崇敬的一位贤臣，也留下他自己的影子。

三、诵读诗歌

　师范读、生齐读

四、鉴赏

　1、?岁暮阴阳催短影,天涯霜雪霁寒?这一联交代了什么要素?

　注释：

　阁：指四川夔州西阁。

　岁暮：年终。

　阴阳：指日月。

　短景：指冬季日短。景：日光。

　霁：雨停初放晴或雾散了、雪不下了，都可用「霁」来形容。

　寒宵：寒冷的夜晚。

　?岁暮?，交代时间转眼一年将尽，有韶光易逝人生短暂之感 ,稍稍流露出凄苦的心境。?天涯?，称所在地资州，有客居天涯自伤飘泊凄寒，?宵?,这里指黎明前, 暗示诗人彻夜未眠，可见忧心之重,为下文写听到当地驻军的鼓角声作铺垫，

　2、?五更鼓角声悲壮，三峡星河影动?这一联写了几种感觉?表达了诗人什么样的感情?

　注释：

　五更：指清晨三点到五点这一段时间。

　三峡：指瞿塘峡、巫峡、西陵峡。瞿塘峡在夔州东。

　星河：星辰与银河。

　星河影动摇：星宿动摇，是境内有战争发生的徵兆。

　听觉、视觉。借听觉写出了兵草未息、战局紧张的悲壮气氛，音调铿锵;下句借视觉写出了山川美景的秀丽， 音调转柔。一份爱我神州、痛我神州的悲壮情怀萦绕诗人的心头。

　3、?野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵?这一联你读懂了什么?

　注释：

　野哭句：意谓从几家野哭中听到战争的声音。几家：一作?千家?。

　夷：指当地少数民族。

　渔樵：指渔夫和樵夫。

　夷歌句：意谓渔人樵夫都唱着夷歌，见夔州之僻远。

　闻战伐千家野哭

　写?野哭?而多至?千家?，这是战乱造成的.何至?千家?皆哭?反映了人民的深重灾难;?夷歌?，显示了地方风情。 上下句形成对比，有人忧有人愁。

　4、?卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂?这一联表达了诗人怎样的悲慨?

　注释：

　卧龙：指诸葛亮。《蜀书?诸葛亮传》：?徐庶谓先主曰：?诸葛孔明者，卧龙也。

　跃马：指公孙述。王莽篡汉时，他自立为蜀王。述在西汉末曾乘乱据蜀，自称白帝。这里用晋左思《蜀都赋》?公孙跃马而称帝?意。诸葛亮和公孙述在夔州都有祠庙，故诗中及之。这句是贤愚同尽之意。

　诗人极目远望夔州西郊的武侯庙和白帝庙，而引起无限感慨。卧龙先生神机妙算一世英名，跃马称帝的公孙述叱咤风云一代枭雄，这些成就千秋功业的人座钟都掩埋于黄土，化为历史的尘埃，今日你争我战的各路人马也终将淡出历史舞台，表达了诗人对宇宙永恒和人生无常的悲哀。诗人在知交零落(好朋友李白、高适、严武等相继去世)、存者音讯不通(亲朋无一子)的情况下，

　唯有以公孙述、诸葛亮终归?黄土?自我安慰，更显出内心的凄苦万状，表达诗人老病孤独、亲朋音信断绝的寂寥和无奈。

　五、韵译

　时令到了寒冬，日子就越来越短;

　浪迹天涯，在这霜雪初散的寒宵。

　五更时听到战鼓号角，起伏悲壮;

　山峡倒映着银河星辰，随波动摇。

　野外几家哭声，传来战争的讯息;

　数处渔人樵夫，唱起夷族的歌谣。

　诸葛亮和公孙述，一样终成黄土;

　人事变迁音书断绝，我寂寞无聊。

六、评析

　全诗写冬夜景色，有伤乱思乡的意思。首联点明冬夜寒怆;颔联写夜中所闻所见;颈联写拂晓所闻;末联写极目武侯、白帝两庙而引出的感慨。以诸葛亮和公孙述为例，说明贤愚忠逆都同归于尽，个人的寂寞就更无所谓了。全诗气象雄阔，大有上天下地，俯仰古今之概。

七、小结

　1、将眼前景、古时事与心中情巧妙地合而为一。

　2、三个用典(①野哭千家闻战伐，②卧龙③跃马) 深沉地传达了诗人在夜凉如水的夜晚，面对破碎的山河 、零落的知交而难以抑制的内心的伤痛。

八、布置作业

　1、完成课后练习

　2、背诵

周邦彦是哪个朝代的诗人？诗人周邦彦简介

周邦彦

（1056-1121），字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。历任校书郎、考功员外郎、卫尉宗正少卿兼仪礼局检讨官等职。擅诗文，通音律，能自度曲，创制了一些新的词调。是宋代词坛最有影响的大家。王国维称其为“词中老杜”。词集名《清真集》，后人改名《片玉集》。

主题

主题词或关键词:宋词

栏目关键词:宋词三百首

内容介绍

周邦彦简介周邦彦生平经历介绍周邦彦诗歌作品介绍

生平履历

周邦彦，字美成，

号清真。他与属于旧党的苏门词人不同，在政治上倾向于变法的新党。他28岁时，因向宋神宗献《汴京赋》，歌颂新法，而大获赏识，由太学诸生直升为太学正。神宗死后，旧党执政，苏门诸君子纷纷回到朝廷，周邦彦则被挤出京城，到庐州（今安徽合肥）、荆州（今属湖北）、溧水（今属江苏）等地任职。等到新党上台把持朝政，苏门词人尽遭远贬，周邦彦重返朝廷，官到提举大晟府。由于不愿与蔡京奸党合作，晚年又被逐出朝廷，到顺昌（今安徽阜阳）、处州（今浙江丽水）等地主官。徽宗宣和三年（1121）病逝于南京（今河南商丘）。

周邦彦被尊为婉约派的集大成者和格律派的创始人，开南宋姜夔、吴文英格律词派先河。周邦彦的集子有杨泽民、方千里、陈允平三家和词，今存《片玉词》10卷，《村丛书》本；另有《清真集》2卷，集外词1卷，《四印斋所刻词》本。

周邦彦喜爱音乐，能自度曲，制乐府长短句，词韵清蔚，传于世。（ 《宋史》卷四百四十四《文苑传》 ）

周邦彦词名《片玉集》，有汲古阁《宋六十家词》本，《西泠词萃》本。又名《清真集》，有《四印斋所刻词》本，郑文焯校刊本。又陈元龙注《片玉集》，有武进陶氏涉园景《宋金元明本词续本》，归安朱氏（朱祖谋）《村丛书》本。

文学成就 作品风格

周邦彦是婉约词之集大成者，继承前人，吸收提炼，发扬光大，为婉约词的发展作出了贡献。“北宋婉约作家，周最晚出，熏沐往哲，涵泳时贤，集其大成”（ 唐圭璋《唐宋词鉴赏词典．前言》 ）。周邦彦创出整饬字句的格律派之风，使婉约词在艺术上走向高峰。

周邦彦虽然早期也有潦倒奔走之日，

但仕途一直处于上升状态，逐步做到知府，直至成为宋徽宗设立的大晟府的“音乐官员”，上宠下捧，过着舒适的“专业创作”生活；虽生逢北宋之末，但国家破灭的惨变发生在其身后。

周邦彦所做的，暗合着文艺发展的规律，从重内容到重形式。身为婉约词人的他，词的内容既被苏轼翻新到极致，他必然要在形式上出奇制胜。他本人精音乐，又搞过“专业创作”，因此能精雕细琢，研音炼字，在审订词调方面做了不少精密的整理工作，扩展了音乐领域，在填词技巧上有不少新创举。他更能自己度曲，创造了《六丑》等新词牌。总之，他继承了柳永、秦观等人成就，开了格律词派的先河，为词的艺术形式作出了贡献。

周邦彦词在艺术技巧上确实高出一筹。过去、现在、未来的景象相交错，技法多变却又前后照应，结构严密而又委婉曲折。

周邦彦词中出现的沉郁清愁，遂以写漂亮的忧郁使心灵获得一种微妙的愉悦。这些作品中透露的忧伤，用雅丽的词句排列组合着，形成一股流动的淡淡愁绪，绝不过激，就如低度美酒，让人微醉，但又不致激动人的神思。这种似雨馀粘地的情絮，固然琢磨出高妙的技巧，但要将思想感情提升到一个高度，却是一个障碍，所以后世人眼中只见其格律华美，少谈其思想内容，是必然的——大概，他的清愁沉郁只是其精美形式赖以树立的手段罢了！

“水面清圆，一一风荷举”，周邦彦这一名句正形象地说明了他自己的词风——疏荷小立的一份“清圆”意味。然而，他身处的时期，是北宋末年，国力衰弱，内忧外困，在上者昏庸，在下者抗争，在外者犯境：周邦彦死前一年，方腊起义；死后六年，宋徽宗被俘，北宋沦亡。可以说，曾长期担任要员的周邦彦是国家衰亡的见证者，但本应十分敏感的词人却于末世沉浸在“清圆”的自在悠闲中。

艺术贡献

周邦彦的词作，内容不外乎男女恋情、别愁离恨、人生哀怨等传统题材，反映的社会生活面不够广阔。他的成就主要在于兼收并蓄，博采诸家之所长，又摒弃它们的弊端，引导词的创作逐步走上富艳精工的道路。在他的词中，既有温庭筠的丽，韦庄的清艳，又有冯延巳的缠绵、李后主的深婉，也有晏殊的蕴藉和欧阳修的秀逸。至于柳永的铺叙绵密乃至是*冶恻艳以及苏轼的清旷豪达，我们都能窥知一二。同时，对于婉约词和豪放词的某些缺点，他也尽量避免。因此，周邦彦的词深得后人赞赏，并产生了广泛的影响。

促进词体声律模式的进一步规范化、精密化

在北宋，以苏轼为代

表的词风在大力开拓词的表现领域的同时，又往往成为“曲子中缚不住者”，表现出作为文字作品的词与音乐逐渐分离的趋向。而周邦彦却是朝另一个方向发展，极端重视词与音乐的配合，使词的声律模式进一步规范化、精密化。应该说两种方向各有其成就。在任大晟府提举时，周邦彦以他的音律知识并吸收民间乐工曲师的经验，搜集和审定了前代与当时流行的八十多种词调，确定了各词调中每个字的四声，连同为仄声的上、去、入都不容混用，并创制了《六丑》、《华胥引》、《花犯》、《隔浦莲近拍》等不少新调。他所作的词，格律自然是十分严谨，如《绕佛阁·暗尘四敛》的双拽头：

暗尘四敛，楼观迥出，高映孤馆。清漏将短，厌闻夜久签声动书幔。桂华又满，闲步露草，偏爱幽远。花气清婉，望中迤逦城阴度河岸。

词中“敛”字上、去通读，“迥”、“动”、“迤”三字阳上作去，“出”清入作上，这样每个字都合四声，读来抑扬变化而和谐婉转，绝无吐音不顺而显得拗口的地方。这种词本身即富有音乐美，同乐曲能够完美配合。所以，当时上至贵族、文士，下至乐工、歌女，都爱唱周邦彦的词。

其次，周邦彦的词极讲究“章法”即整篇结构

自柳永以来，作长调的人多了起来。但这类词篇幅长，布局的讲究很费心思。而不少人写长调时，或是中间填上些丽藻充数，或前紧后松，或为了一两句佳句而敷衍成篇。在这方面，柳永的长处在善于井井有条地展开铺叙，苏轼的长处在以奔放的情绪一脉贯穿，而周邦彦要比他们更讲究章法，能精心地把一首词写得有张有弛，曲折回环。

如《兰陵王·柳》，这首词三叠三换头，声韵格律极复杂；而周邦彦写来十分工稳妥切，所以尤为乐师所爱。据毛开《樵隐笔录》称，直到南宋初，还“都下盛行”，“西楼南瓦皆歌之，谓之‘渭城三叠’。”其内容只是写客中送别，抒发倦游之情和惜别之情，而层次安排极富匠心。第一节由眼前之景引出回忆，再转回自身，点明送别主题，接着又翻回到屡屡折柳送客的往事，开阖变化之间，写足了客居京华的百无聊赖；第二节起笔宕开，追思旧游，很快以“又”字接上昨夜别宴场景，叹息旧交又少一人，然后借想象写朋友离去、彼此在相隔中相望的情景；第三节以二个短句起头，在急促的节奏中涌出一腔哀怨，随后节奏放慢，描绘离舟去后斜阳日暮，自己犹徘徊不忍去的情形，再展开往日温馨友情的追思，最后用“泪暗滴”的现实收束。这种反复回环、层层渲染的章法，就像中国的古典园林艺术，曲折变化，避免了一览无余的毛病。在周词中，如《瑞龙吟·章台路》、《六丑·蔷薇谢后作》等许多长调词，大抵都有这样的特点。

再有，周邦彦词十分重视语言的锤炼，做到既浑成自然，又精致工巧

这表现在好几个方面：

一是他善于化用典故和前人词句，能把它们融化在全篇中，显得天衣无缝，不留痕迹，所以张炎在《词源》中说他“善于融化诗句”，“采唐诗，融化如自己者，乃其所长”。这种例子很多，甚至像《西河·金陵怀古》隐括了刘禹锡《石头城》、《乌衣巷》两首七绝和古乐府《石城乐》，却也写得非常完整流贯，没有让人觉突兀不自然的地方。

二是他在善于运用典雅语言的同时，也善于运用浅俗的口语和民间俚语，如《万里春》：

千红万翠，簇定清明天气。为怜他、种种清香，好难为不醉。我爱深如你，我心在、个人心里。便相看、老却春风，莫无些欢意。

而最难得的，是周邦彦无论用雅语还是俗语，都能够化雅为俗，化俗为雅，使它们在一首词中融为一个整体，不显得突出碍眼。

三是他对事物的观察很细腻，对意象的选择很讲究，所以语言的表现力很强，如《苏幕遮·燎沉香》上阙：

燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。 叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举 。

后三句历来受人推崇，因为它传神地描摹出了雨后初晴的清晨荷叶在水面迎风挺立那种动态的、疏朗而秀拔的风姿。“一一风荷举”读起来是很浅的句子，实际每个字经过了细心的推敲。再如《玉楼春·桃溪不作从容住》中“烟中列岫青无数，雁背夕阳红欲暮”，在色彩的渲染和空间的布列上，可谓极工致精巧。

总之，周邦彦的词虽说在题材和情感内涵方面没有提供更多的新东西，但在艺术形式、技巧方面都堪称北宋词的又一个集大成者，为后人提供了许多经验。因此，南宋以后的姜夔、张炎、周密、吴文英等人都十分推重周邦彦，有人甚至称他为“二百年来以乐府独步”（ 陈郁《藏一话腴》 ）。直到清代的常州词派，还奉他为词之“集大成者”，认为学词的最高境界，就是到达他的“浑化”（ 周济《宋四家词选序》 ）。就连近代学者王国维，也把周邦彦比作“词中老杜”（ 《清真先生遗事》 ）。这说明在词的艺术形式和语言技巧上，周邦彦确有出色的贡献与深远的影响。

轶事典故

周邦彦

是北宋著名的美男词人，他与当时的青楼花魁李师师往来密切。

有一次，宋徽宗生了点小病，李师师以为他不会来了，就悄悄地约了周邦彦。哪知道周邦彦刚到不久，宋徽宗就来了。情急之下，周邦彦赶紧钻到床下躲了起来。

宋徽宗特地给李师师带来了江南新进贡的鲜橙，李师师亲手剥了鲜橙二人分食。三更时分，宋徽宗要回宫了，李师师还叮嘱他说“已经三更了，马滑霜浓，你要小心了。”这一切，都被躲在床下的周邦彦看见听到了。

宋徽宗走了以后，周邦彦钻出来，乘兴把他听到的写成了一首《少年游·并刀如水》：

并刀如水，吴盐胜雪，纤指破新橙。锦幄初温，兽烟不断，相对坐调笙。低声问：向谁行宿？城上已三更。马滑霜浓，不如休去，直是少人行。

这首词

将他同李师师求欢的心情比作露水，心像刀割，在雪压城门之际恨不能“胜”徽宗，看着李师师的纤指剥去橙子皮而无言面对现实的残酷，只求能在师师的“锦幄”下求的一时“初温”，情绪绵绵，对面坐下听师师弹琴弄弦。悄悄地发问：晚上住哪儿？引用李师师对徽宗说过的话“城上已三更，马滑霜浓”，借指李师师的用意是打发徽宗回去，于是在徽宗“休去”后，才得来这“少人行”的绝好相会时机。赞师师的机智。李师师很喜欢，笑纳了。天将拂晓，周邦彦才独自匆匆归去。（另有一种说法《少年游·并刀如水》中的译文是：路滑霜浓，很少有人行走，不如就别走了吧。这里是挽留徽宗“休去”。）

谁知有一次在与宋徽宗云雨之后，李师师竟然忘情地把《少年游》这首词当着徽宗的面唱了出来，宋徽宗一听，就明白那天在李师师家的事被人知道了。他问李师师填词的人是谁。李师师不敢隐瞒，说是周邦彦。

于是，第二天，宋徽宗就下令把周邦彦贬出京城。

宋徽宗又去李师师家的时候，李师师不在。过了一会儿，李师师回来了，但眼睛红红的，显然是哭过了。宋徽宗问她去了哪里，李师师说送人去了。宋徽宗马上问她，是不是送周邦彦去了。李师师点点头。宋徽宗问：“他又写了什么东西没有？”李师师说填了一首《兰陵王·柳》。宋徽宗让她唱来听，李师师就唱道：

柳阴直，烟里丝丝弄碧。隋堤上，曾见几番，拂水飘绵送行色。登临望故国。谁识，京华倦客？长亭路，年来岁去，应折柔条过千尺。闲寻旧踪迹。又酒趁哀弦，灯照离席。梨花榆火催寒食。愁一箭风快，半篙波暖，回头迢递便数驿，望人在天北。凄恻，恨堆积。渐别浦萦回，津堠岑寂。斜阳冉冉春无极。念月榭携手，露桥闻笛。沉思前事，似梦里，泪暗滴。

宋徽宗听了以后，觉得周邦彦确实是个人才，就赦免了他，还让他做了专管乐舞的大晟府提举。

代表作品

兰陵王·柳

苏幕遮·燎沉香

西河·金陵怀古

过秦楼·水浴清蟾

渡江云·晴岚低楚甸

六丑·蔷薇谢后作

瑞龙吟·章台路

满庭芳·风老莺雏

花犯·粉墙低

少年游·并刀如水

风流子·新绿小池塘

大·春雨

齐天乐·绿芜凋尽台城路

琐窗寒·暗柳啼鸦

蝶恋花·早行

解语花·上元

解连环·怨怀无托

少年游·朝云漠漠散轻丝

夜飞鹊·别情

氐州第一·波落寒汀

尉迟杯·离恨

点绛唇·台上披襟

风流子·枫林凋晚叶

隔浦莲近拍·中山县圃姑射亭避暑作

应天长·条风布暖

玉楼春·桃溪不作从容住

忆旧游·记愁横浅黛

拜星月慢·夜色催更

关河令·秋阴时晴渐向暝

绕佛阁·暗尘四敛

瑞鹤仙·悄郊原带郭

浪淘沙慢·晓阴重

浣溪沙·雨过残红湿未飞

夜游宫·叶下斜阳照水

烛影摇红·芳脸匀红

蓦山溪·湖平春水

人物评价

陈匪石：周邦彦集词学之大成，前无古人，后无来者，凡两宋之千门万户，清真一集，几擅其全，世间早有定论矣。（ 《宋词举》 ）

陈廷焯：词至美成，乃有大宗。前收苏、秦之终，后开姜、史之始，自有词人以来，不得不推为巨擘。（ 《白雨斋词话》 ）

陈振孙：清真词多用唐人诗语，括入律，浑然天成；长调尤善铺叙，富艳精工，词人之甲乙也。（ 《直斋书录解题》卷二十 ）

陈郁：美成自号清真，二百年来，以乐府独步。贵人、学士、市儇、 *** ，皆知美成词为可爱。（ 《藏一话腴》 ）

刘肃：

周美成以旁搜远绍之才，寄情长短句，缜密典丽，流风可仰。其征辞引类，推古夸今，或借字用意，言言皆有来历，真足冠冕词林，欢筵歌席，率知崇爱。（ 陈元龙集注本《片玉集序》 ）

张炎：古之乐章、乐府、乐歌、乐曲，皆出于雅正。粤自隋、唐以来，声诗闲为长短句，至唐人则有《尊前》、《花间》集。迄于崇宁，立大晟府，命周美成诸人讨论古音，审定古调。沦落之后，少得存者，由此八十四调之声稍传。而美成诸人又复增演慢曲、引、近，或移宫换羽，为三犯、四犯之曲，按月律为之，其曲遂繁。美成负一代词名，所作之词，浑厚和雅，善于融化诗句，而于音谱且闲有未谐，可见其难矣。（ 《词源》卷下 ）

沈义父：凡作词当以清真为主。盖清真最为知音，而无一点市井气，下字运意，皆有法度，往往自唐、宋诸贤诗句中来，而不用经、史中生硬字面，此所以为冠绝也。（ 《乐府指迷》 ）

彭孙：美成词如十三女子，玉艳珠鲜，政未可以其软媚而少之也。（ 《金粟词话》 ）

周济：美成思力，独绝千古，如颜平原书，虽未臻两晋，而唐初之法，至此大备。后有作者，莫能出其范围矣。读得清真词多，觉他人之作，都不十分经意。钩勒之妙，无如清真。他人一钩勒便薄，清真愈钩勒愈浑厚。（ 《介存斋论词杂著》 ）

戈载：清真之词，其意淡远，其气浑厚，其音节又复精妍和雅，最为词家之正宗。（ 《宋七家词选》 ）

刘熙载：周美成词，或称其无美不备。余谓论词莫先论品。美成词信富艳精工，只是当不得一个贞字。是以士大夫不肯学之，学之则不知终日意萦何处矣。周美成律最精审，史邦卿句最警炼，然未得为君子之词者，周旨荡而史意贪也。（ 《艺概》卷四 ）

冯煦：陈氏子龙曰：

“以沉挚之思，而出之必浅近，使读之者骤遇之如在耳目之前，久诵之而得隽永之趣，则用意难也。以儇利之词，而制之必工炼，使篇无累句，句无累字，圆润明密，言如贯珠，则铸词难也。其为体也纤弱，明珠翠羽，犹嫌其重，何况龙鸾？必有鲜妍之姿，而不藉粉泽，则设色难也。其为境也婉媚，虽以惊露取妍，实贵含蓄不尽，时在低回唱叹之馀，则命篇难也。”张氏纲孙曰：“结构天成，而中有艳语、隽语、奇语、豪语、苦语、痴语、没要紧语，如巧匠运斤，毫无痕迹。”毛先舒曰：“北宋词之盛也，其妙处不在豪快而在高健，不在艳冶而在幽咽。豪快可以气取，艳冶可以言工，高健幽咽，则关乎神理，难可强也。”又曰：“言欲层深，语欲浑成。”诸家所论，未尝专属一人，而求之两宋，惟片玉、梅溪，足以备之。周之胜史，则又在浑之一字，词至于浑而无可复进矣。（ 《宋六十一家词选》例言 ）

王国维：美成深远之致，不及欧、秦，唯言情体物，穷极工巧，故不失为第一流之作者。但惟创调之才多，创意之才少耳。词之《雅》、《郑》，在神不在貌。永叔、少游，虽作艳语，终有品格，方之美成，便有淑女与倡伎之别。（ 《人间词话》卷上 ）

王国维：以宋词比唐诗，则东坡似太白，欧、秦似摩诘，耆卿似乐天，方回、叔原则大历十子之流，南宋惟一稼轩可比昌黎，而词中老杜，非先生不可。读先生之词，于文字之外，须更味其音律。今其声虽亡，读其词者，犹觉拗怒之中，自饶和婉，曼声促节，繁会相宣，清浊抑扬，辘轳交往，两宋之间，一人而已。（ 《清真先生遗事》 ）

周邦彦词选讲《柳阴直、烟里丝丝弄碧》鉴赏

宋朝诗人周邦彦有哪些诗歌作品？周邦彦的生平经历是怎样的？一起了解一下这位宋朝诗人周邦彦吧！

周邦彦简介：

周邦彦（1056年－1121年），中国北宋末期著名的词人，字美成，号清真居士，汉族，钱塘（今浙江杭州）人。历官太学正、庐州教授、知溧水县等。徽宗时为徽猷阁待制，提举大晟府。精通音律，曾创作不少新词调。作品多写闺情、羁旅，也有咏物之作。格律谨严。语言典丽精雅。长调尤善铺叙。为后来格律派词人所宗。旧时词论称他为“词家之冠”。有《清真集》传世。

周邦彦生平经历介绍：

周邦彦神宗时为太学生，因歌颂新法被擢为太学正，累官庐州教授、知溧水县等。他少年时期个性比较疏散，但相当喜欢读书，宋神宗时，他写了一篇《汴都赋》，赞扬新法，徽宗时为徽猷阁待制，提举大晟府。周邦彦晚年与蔡京同党刘昺(注此字上日下丙音bǐng）过从甚密名节有污。精通音律，曾创作不少新词调。作品多写闺情、羁旅，也有咏物之作。

格律谨严，语言曲丽精雅。长调尤善铺叙。为后来格律派词人所宗。旧时词论称他为“词家之冠”“词中老杜”。有《清真居士集》，后人改名为《片玉集》。历官太学正，国子主簿，徽猷阁待制，提举大晟府（管理音乐的机构）。诗词文赋，无所不擅。但为词名所掩，诗文多零落不传。其中《汴都赋》为成名之作，长7000字，流传至今。古体诗《天赐白》、《过羊角哀左伯桃墓》风骨凛然，绝无绮罗香泽之气。

周邦彦被公认为是“负一代词名”的词人，在宋代影响甚大。邦彦词多写男女恋情，咏物怀古，羁旅行役，内容较窄，境界不高。但在艺术创意上堪称大家，其词善于铺叙，即在写景抒情中渗入述事，造成另一境界，形成曲折回环，开阖动荡，抑扬顿挫之势，发展了柳永、张先的慢词。加之语言工丽，多用典故，形成了浑厚、典雅、缜密的艺术风格。

代表作如：〔少年游〕“并刀如水”，在寥寥51字中，不但写故事，重现当时的境界，而且写对话，如见词中之人，且闻其语，生动地描摹出人物的性格、心态，在词中实为独创。另一首〔少年游〕“朝云漠漠散轻丝”，写得更妙。一首小令写了两个故事，中间只用“而今丽日明金屋”一句联起来，将上阕的追忆恋爱与下阕的共同生活、金屋藏娇两种境界进行了比较，感受追忆两个故事中的同一种情调：相聚不如相思，意味深长。另如长调〔花犯〕“粉墙低”，跳跃曲折，照应、收放、开合，十分讲究。

〔过秦楼〕“水浴清蟾”，将时间、地点、人物、感情变换数次，构成全部事件、人物感情发展的脉络；〔兰陵王〕《柳》，把将离之情，既去之思，居者与行者，旧恨与新愁，人和物，情和境，浑然融为一气。邦彦词音律严整，格调精工，多创新调。因此他被尊为婉约派的集大成者和格律派的创始人，开南宋姜夔、吴文英格律词派先河。周邦彦的集子有杨泽民、方千里、陈允平三家和词，今存《片玉词》10卷，《彊邨丛书》本；另有《清真集》2卷，集外词1卷，《四印斋所刻词》本。

周邦彦名字取自《诗经》的《国风·郑风·羔裘》“邦之彦兮”，译为国家有才华的人。王国维《人间词话》称：“美成深远之致，不及欧、秦，唯言情体物，穷极工巧，故不失为第一流之作者，但恨创调之才多，创意之才少耳。”可见其也是一位很有才学的人。

周邦彦诗歌作品介绍：

《兰陵王·柳》《苏幕遮·燎沉香》《西河·金陵怀古》《过秦楼·水浴清蟾》《渡江云·晴岚低楚甸》《六丑·蔷薇谢后作》《瑞龙吟·章台路》《满庭芳·风老莺雏》《花犯·粉墙低》《少年游·并刀如水》《风流子·新绿小池塘》《大酺·春雨》《齐天乐·绿芜凋尽台城路》《琐窗寒·暗柳啼鸦》

周邦彦诗歌作品赏析：

《苏幕遮·燎沉香》燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟，梦入芙蓉浦。《兰陵王·柳》柳阴直，烟里丝丝弄碧。隋堤上、曾见几番，拂水飘绵送行色。登临望故国，谁识京华倦客？长亭路，年去岁来，应折柔条过千尺。闲寻旧踪迹，又酒趁哀弦，灯照离席。梨花榆火催寒食。愁一箭风快，半篙波暖，回头迢递便数驿，望人在天北。凄恻，恨堆积！渐别浦萦回，津堠岑寂，斜阳冉冉春无极。念月榭携手，露桥闻笛。沉思前事，似梦里，泪暗滴。

柳阴直、烟里丝丝弄碧

——周邦彦词选讲

周邦彦

作者简介

周邦彦（1056—1121），字美成，自号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人?。宋神宗元丰五年（1082）为太学生，七年升试太学正?。入仕后，累迁国子监主簿、秘书省正字、秘书监?。徽宗重和元年（1118）知真定府，宣和二年（1120）知顺昌府。工诗文，词最著名，讲究音律，多用故实，长调善铺叙，曲折回环，富艳精工。与姜夔并称“周姜”。有《片玉集》，又名《清真集》。今人整理本有吴则虞校点《清真集》，孙虹校注、薛瑞生订补《清真集校注》。

兰 陵 王

柳

题解

词题为“柳”，首言柳荫，中言折条，末言闻笛，行笔吞吐，章法缜密。细寻词意，实写客中送客的离别之情。

柳阴直[1]。烟里丝丝弄碧[2]。隋堤[3]上、曾见几番，拂水飘绵[4]送行色。登临望故国[5]。谁识京华倦客[6]。长亭路、年去岁来，应折柔条过千尺。

闲寻旧踪迹。又酒趁哀弦[7]，灯照离席。梨花榆火催寒食[8]。愁一箭风快，半篙波暖，回头迢递[9]便数驿。望人在天北。

凄恻。恨堆积。渐别浦萦回[10]，津堠岑寂[11]。斜阳冉冉春无极。念月榭携手[12]，露桥[13]闻笛。沉思前事，似梦里，泪暗滴。

（《清真集》）

注释

[1] 直：连成一条直线。

[2] “烟里”句：柳丝在薄雾中随风飘拂。弄：飘拂。

[3] 隋堤：汴河之堤，隋炀帝时修建。

[4] 飘绵：随风飘扬的柳絮。

[5] 故国：故乡。

[6] 京华倦客：宦游在京师而感觉疲倦的人。

[7] 趁：追逐。哀弦：悲哀的乐声。三国魏曹丕《善哉行》：“哀弦微妙，清气含芳。”

[8] 榆火：朝廷在清明节时取榆、柳之火来赐给百官。寒食：清明前一天为寒食节。

[9] 迢递：遥远的样子。

[10] 渐：正当。别浦：水流分支的地方。

[11] 津堠：渡口码头上守望的地方。岑寂：空寂静谧。

[12] 念：想到。月榭：月光下的楼台。

[13] 露桥：布满露珠的桥梁。

集评

〔清〕周济《宋四家词选》：“客中送客，一‘愁’字代行者设想。以下不辨是情是景，但觉烟霭苍茫。‘望’字、‘念’字尤幻?。”

学生佳作赏析

京华倦客的愁与泪

——周邦彦《兰陵王·柳》赏析

周邦彦的词不被现代人所重视，从很大程度上来说，归因于现代人对于词作知识的缺乏以及对内在情感的领悟与反省，无法悟出周词的价值。很多人对于周邦彦可能只是停留在《苏幕遮》这首被选入高中教材的词上，然而他的才华绝不亚于李清照或是苏轼这样的宋词大家。

《兰陵王·柳》是周邦彦的代表作之一，这首词的情感内涵历来说法不一，明《词统》题为“咏柳”，而清代的《宋四家词选》，则认为是“客中送客”，如此等等。依我看来，我更倾向于大多数人的说法，认为其为词人自己离开京城时所作。

这首词共分三叠。第一叠为离别前，词人花了大量手笔在景物的描写上：隋堤上柳荫排成一排，一个“直”字，写出的不仅是柳荫的模样，更有对时间的暗示，中午时分的柳树阴影整齐划一，而那千丝万缕的柳条在烟雾中飞舞，尽显碧绿姿色。“柳”历来与送别紧密结合，在古人的眼中，柳似乎就是为了衬托离别之感而生的。“拂水飘绵送行色”一句，道出了多少离别的场景，甚是忧伤。然而，更忧伤的还在继续，“谁识京华倦客”，这倦客，无非就是词人自身。这一句，道尽了周邦彦的忧愁苦恨。而前面的景，前面的情，似乎都是为了这一句而发，让人深陷其中不可自拔。

紧接着的第二叠，词人已从岸边到了船上，“闲寻旧踪迹”，在船上，词人安静地回想着那令人难以忘怀的往事，情景如画的寒食节之夜，和心爱的姑娘在烛灯下伴着哀乐举杯共饮，凄婉尽显无疑。而接下来的“愁一箭风快”，跌宕起伏，由“寻”入实，眼前的词人，已在“半篙波暖”的船上，回头望，已将数驿甩在了身后，而那为“我”送行的爱人，已在我看不清的天边，那一“望”，饱含了多少惆怅凄恻，又怎能不让人读之泪下。

在船上的时光是愁苦难耐却又不得不独自挨过的，词人又怎能只将笔锋停留在那一“回头望”呢？船已渐行渐远，词便写到了第三叠，此时的离愁别恨与遗憾无奈到了顶峰。“凄恻，恨堆积”一句，词人似乎是在作声嘶力竭的呐喊。那些愁怨，那些遗憾在这最后一叠从词人笔下一泻千里。此时的江上斜阳冉冉，一片渺茫，“渺沧海之一粟”大概就是这样了吧，那些虚无感似在梦中，而别后的深情，夹杂着种种情绪在词人心中形成暗涌，在梦里涌出无可奈何的沉吟，止于此，胸中悲苦只能暗自神伤。

时间已是黄昏，从别前送行到别后回望，从闲寻到眼前，无论是感情还是写法，这首词都可称之为完美。“一切景语皆情语”，则有过之而无不及，令人回味无穷。

（郭航 20133425 2013级地质2班）

简评

解析细致、贴切，颇有文采。



鉴赏 周邦彦（宋）的苏幕遮 回答（1）“鸟雀呼晴，侵晓窥檐语”一句运用了什么表现手法？结合内容分析

1、运用了动静结合、比拟的表现手法。。三、四句写静中有 噪，“鸟雀呼晴”，一“呼”字，运用比拟，极为传神，暗示昨夜雨，今朝晴。“侵晓窥檐语”，更是鸟雀多情，窥檐而告诉人以新晴之欢，生动而有风致。

2、下阕由眼前五月水面清园，风荷凌举的景象联想到相似的故乡吴门的五月的风物，小楫轻舟，梦入芙蓉浦，表达了作者久居长安，思念家乡的情感。

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