向着明亮那方(金子美玲向着明亮那方里面有哪一些写绿的短诗)



向着明亮那方

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向着明亮那方

哪怕一片叶子

也要向着日光洒下的方向

灌木丛中生长的小草啊

......

? -------金子美玲《向着明亮那方》

金子美玲的童诗《向着明亮那方》一直是杨充娜的最爱，虽然作为唐河县友兰小学的业务副校长，她平常的工作琐碎而繁忙，但日本儿童诗作家金子美玲这样清新、隽永的儿童诗却一直是她的喜爱，因为从这首童诗里，她读到自己的成长。

2000年，19岁的杨充娜带着稚气，带着懵懂，从南阳三师的校园里毕业了。作为最后一届国家管分配的师范毕业生，在刚毕业之后的九月并没有立刻端上铁饭碗，需要在家乡学校代课一年，才可以正式入编。在这种情况下，她有了一个去市区私立学校工作的机会。于是，就有了杨充娜近两年私立学校工作的经历。

2002年3月，杨充娜踏上了去外乡镇毕业分配学校教书的经历。那是一所距离河南油田很近的乡村小学，学生二三百人，教师十余名，教学条件很简陋。就是在这样的乡村小学里，她呆了五年，教了半年数学，四年半的语文。这五年，她犹如一株野草，处于自生的状态。因为在这所学校里，老师只要按时上课，教案备好，作业批改好，学生安全不出事故，一切就万事大吉。任何教研、教师听评课等活动一切为零，所以她当时的教学没有人指点，全靠自己摸索、尝试。由于离家较远，她吃住在学校，所以课余有大把的时间，为摆脱无聊，她骑自行车去油区的书屋去租借图书。那是一段简单但又快乐的教书生活。

但冥冥中，她感觉这并不是自己想要的生活。于是买来的成人自学教材，开始了自学，然后参加了2005年的成人自学考试。2006年3月，一纸河南教育学院的录取通知书改变了她的人生走向。她于2006年3月16日踏上了河南教育学校汉语言专业的脱产学习之旅。

由于有了6年的工作经历，所以她很珍惜这段学习上的日子，从2006年到2008年教育学院的学习生活中，杨充娜刻苦、勤奋，每天晚上学习到深夜，早晨又早早起床去自习室温习功课，一有空闲就去图书馆看书。在教育学院的两年里，她系统地学习汉语言的本科专业知识，同时为了参加2017年外国文学的硕士研究生考试，她把有关的外国文学作品浏览阅读了许多，虽然当年因为英语不理想，她没有考上山东师范大学的硕士研究生，但这段学习的历程无疑为杨充娜以后的教学工作打下了良好的基础。

2008年1月，她从教育学院毕业了，工作换到了张店镇曾庄小学。从五年级语文到三四五六年级的英语，再到二年级语文，同时担任学校的教导主任。这样一干又是五年。2012年2月，时任南阳市教育局局长的柳克珍领导到唐河张店调研教学工作，在下午去实地学校调研的路上，柳局长突然要求临时更换调研学校，就这样到了当时杨充娜任教的曾庄小学。柳局长到校后首先要听课，这样杨充娜就被临时委以讲公开课的重任。西师大二年级语文下册的一篇课文《数水果》，在没有多媒体的条件下，她靠着粉笔、黑板、课本，以及从隔壁班学生处借来的几个水果，把这节课上了下来。下课后，这节课受到了柳局长和其他听课领导的一致好评，对她大家赞赏，称乡村学校有这样优秀的老师真的了不起。随后，时任唐河教体局局长的曾鑫领导也专一到曾庄学校听她的课，写下的局长工作笔记说到：“听杨老师的课，感觉辐射面很广，课堂很活，学生学得很快乐......”

就这样，她成了唐河教育系统的“名人”。唐河教苑杂志对她进行了人物专访、唐河电视台对她进行了报道。同时她在全县范围内多次讲授语文公开课、观摩课。同时2012年参加市英语学科优质课赛讲获一等奖。

就这样，在活动中、讲课中，她汲取养分，成长着，收获着，犹如一株久旱的小草。如果说毕业后的前几年是她处于野蛮自我生长的状态，那这次机遇的垂青无疑给她的教育生活催开了一条路，一条成长的。

2013年，唐河县友兰小学建校，她被教体局一纸调令调到了该校，并任教导处副主任。工作环境的变化首先带来的就是视野的开阔，友兰小学局直学校的位置带来的是多于其他学校的培训和学习的机会，从各种语文研讨会，到河南省家庭教育指导师培训，再到南京亲近母语研习营种子教师的学习等等，她在知识的海洋里遨游，畅快而又淋漓。因为学习了家庭教育知识，认识到家庭教育知识的基础就是心理学，所以她又自费参加了心理咨询师的培训课程，并取得了三级心理咨询师证书。同时，从2015年开始她参加了唐河县三生教育及心理健康讲师团，在全县对学生、教师、家长进行讲座几十场。而且，由于对课外阅读教学的热爱，在工作中她不断地钻研，特别是绘本阅读，在和自己孩子的亲子阅读和对低年级孩子的阅读实践中，她努力深耕。从日本绘本作家松居直的《幸福的种子》、到《打造儿童阅读环境》、《朗读手册》、到彭懿的《阅读与经典》等等，一本本的书籍开始摆上案头。

从语文学科的知识、课外阅读，到家庭教育知识，再到心理学，从语文教师、教导主任到业务副校长，跨学科的知识的融合和角色的

金子美玲向着明亮那方里面有哪一些写绿的短诗

星期天的早上

——金子美玲

黑色的西装

和爸爸一起

到圆顶的教堂去了

白色的围裙

和妈妈一起

在十字路口卖报纸呢

夏天来了

天空蓝蓝的

圆圆的教堂屋顶上

昨天飞来的燕子

落在上面东张西望

我给女儿们买了一套《金子美玲童谣诗集》，因为我想要她们有没有的童真，也能用文字捕捉生活中的微光。

第一次听说金子美玲是在一个阅读分享会上，播音主持出身的老师富有感情的声音，让诗的作者?深深留在我的印象里，这样的文字，必须和女儿们共享。

其实我并知道如何分析诗。当我看到她的诗的时候，只想读出来，那种画面感就自然而然地进入了心理。

上面这首诗是我随手翻到的，读完了之后，有种时空凝住的感受。爸爸妈妈为什么不一同去教堂？一同去卖报纸?夏天的蓝天，那种安静地、热烈的蓝也在我的心里，没有尽头，偶尔难过的时候会浮现小时候院子四角的蓝天，除了远和蓝，真是不知道怎么形容。好像还有孤独吧。

燕子为什么东张西望？黑西装 、白围裙多么鲜明的形象。似乎听到了作者对当时情形的叹息啊。

我无意深究背后的事实与意义。我只知道，这个意境我曾经感受到，沉静的蓝天凝住了过往。

嗯，值得反复阅读。

《月亮和云朵》作者(金子美玲)适合哪个幼儿年龄段的读者。为什么。

哪怕一片叶子，灌木丛中的小草。

《向着明亮那方》的整首诗的句子为向着明亮那方，哪怕一片叶子，也要向着日光洒下的方向。灌木丛中的小草。向着明亮那方，向着明亮那方。哪怕烧焦了翅膀，也要飞向灯火闪烁的方向。寒夜里的飞虫，哪怕只是分寸的宽敞，也要向着阳光照射的方向，住在都会的孩子们。其中写绿的短诗有哪怕一片叶子，灌木丛中的小草，因为叶子，小草都是绿色的。

金子美玲的诗歌，清新明澈，处处流露着对人类及自然的感恩之心。她以一颗清丽的心俯仰天地，俯仰世间万物。也许，通过文字表达自己的追求和向往，这是爱文之人的普遍性。她在写《向着明亮那方》时，生活已经困顿，婚姻也出现了危机。虽然身处窘境，她依然想让诗歌给自己一份心灵的营养，给自己一份渴求的希望。

金子美玲的现代诗包括出自于哪里

《月亮和云朵》作者金子美玲的诗歌作品，适合4至6岁的幼儿读者。

这些诗歌的内容浅显易懂，适合幼儿的理解和接受。同时，诗歌中的优美韵律和自然意象，如月亮、云朵等，能够引起幼儿的共鸣和想象，帮助他们在享受阅读的乐趣的同时，培养基本的审美能力和语言表达能力。此外，诗歌中所描述的场景和情感，例如仰望天空、追逐梦想等，也能够让幼儿读者感受到诗歌的意境和情感表达，激发他们的情感体验和思考能力。

因此，《月亮和云朵》作者金子美玲的诗歌作品适合4至6岁的幼儿读者。

《向着明亮那方向》：童谣诗人金子美铃短暂的一生

日本。

1、（丰渔）:朝霞散啦，鱼满舱啦，大沙丁鱼满舱啦，海边热闹像庙会，可是在海里几万沙丁鱼正在吊丧吧。

2、（春天的早晨）：鸟儿不要叫，天气这么好，呼噜噜、呼噜噜，再让我睡一觉，上眼皮想要睁开，下眼皮还不愿醒来，呼噜噜、呼噜噜，在让我睡一觉。以上是金子美玲的现代诗。

嫩嫩的海藻发了芽

海水也变成了绿色啦

是春天了吗？

一条小鱼跃出水面

抬头看了一下

来吧，来吧

在长出嫩芽的海藻中间

我们玩捉迷藏吧

——金子美玲《鱼儿的春天》

一首画面美好、纯真可爱的诗，像一个诗人对着大自然喃喃自语，又像孩童间嬉戏玩笑，虽是文字，却画面感十足，童趣满满。这首诗来自日本童谣诗人金子美玲的诗集《向那明亮的方向》，读这本诗集的那个月，似乎每天都沉浸在这种天真浪漫的情绪里，阳光照耀，世界明亮。

1

这本书是朋友推荐，看完忍不住想去了解金子美玲，她是一个什么样的诗人？

金子美玲出生于1903年（林徽因出生1904年，她们算是同一时代的人），3岁时父亲去世，她和母亲、外婆一起经营书店生活。她还有一个哥哥一个弟弟，母亲把弟弟送给自己的妹妹和妹夫当养子。

虽然父亲早逝，金子美玲应该有一个温馨快乐的童年。她从小在书店长大，与书为伴，聪明早慧，身边也有疼爱自己的外婆和妈妈。可是初中时，家中再生变故，姨妈病逝，妈妈改嫁姨夫，去照顾弟弟，金子美铃和哥哥、外婆生活在一起。

20岁时以“金子美玲”的名字第一次投稿，得到当时著名诗人西条八十地赞赏：“她的整个诗作包裹在一种温暖轻柔的情怀之中。”

成年后的金子美玲和哥哥弟弟相处得很好，经常一起谈文学、音乐、**。姨夫家是经营大型书店，哥哥结婚后，金子美玲在姨夫书店工作。在姨夫的撮合下，她和一个书店的一个员工结婚了。

结婚前和结婚后，对金子美玲来说，是她人生的分水岭。结婚前，她自由自在，有外婆母亲的关爱，有哥哥弟弟温馨相聚的时光，有书的陪伴，有诗可以写，生活虽然不能尽如人意，但她心灵是自由的，才能有那么美好的诗情吧。

结婚后，老公出轨妓女，工作也丢了。她怀孕了，跟着老公几次搬家。与丈夫没有精神交集，生活艰辛，但她依然在忙乱的生活中读书、创作诗歌。好景不长，丈夫禁止她读书写诗，不允许她跟文学上的朋友交往，还把花街柳巷的病传染给她。

**《金子美铃》一家三口

看到金子美玲这些经历，她当时几乎承受着身心和精神双重折磨，真的很难过。然而更残忍的是，金子美玲终于离婚了，她想把女儿留在身边，但当时日本法律是父亲拥有女儿的抚养权。丈夫不肯把女儿交给她，她最后的选择是结束自己的生命，留下遗书，希望把女儿交给自己的母亲养育。

1930年，她的生命最后停留在27岁。

2

《向着明亮那方》这本诗集分为夏、秋、冬、春、心、梦6个部分，每个部分若干首小诗。

金子美铃的童谣诗歌都是以孩子的口吻，对这个世界的万物报以赤子之心的感叹。比如风、阳光、雪、雨，还有小草、树、鱼、鸟，每一个意象都是诗，她对生活观察入微，用心感受一草一物，再通过文字将这些美好传达给读者。

但，有时候你也能从她的诗歌里读出坚强与伤感。“向着那明亮的方向，向着那明亮的防线/灌木丛中的小草们，哪怕是一片叶子，也要朝着漏着阳光的方向……飞在黑夜的小虫子们，即使烤焦了翅膀，也要扑向灯光闪烁的地方……留守在屋子里的孩子们，尽管是一片小小的空间，也要朝着太阳照射的方向”。

也可能是她曲折的人生经历，让她比其他诗人更加能感受大自然的碎细。“上层的雪，很冷吧，冰冷的月光照耀着它/下层的雪，很重吧，上百的人压着它/中间的雪，很孤单吧，看不见，也看不见地。”这首《积雪》，她似乎和积雪同悲，在我们看不到的背后，深深的物我两忘。

在《心》这个部分，她有一首诗写自己的妈妈，“妈妈虽然是大人，可她的心却很小，因为她说，心里装着小小的我，就已经满了呢/我虽然是个小小的人，小小的我却有一颗大大的心，因为我的心呀，除了装着大大的妈妈之外，还能装下许多其他的东西呢。”这首读起来就像一个小孩子自言自语，调皮可爱，妈妈的爱和孩子的纯真跃然纸上。

金子美铃留下了很多很多这样的诗歌。在她短短的人生里，最后几年几乎全是悲伤和绝望，只有诗歌和女儿是她生命中的阳光，给她带来丝丝温暖。染上性病后，她经常卧床不起，身心备受折磨，但她写出来的诗依然轻盈、美好，命运多舛并没有打倒她。

3

1926年，金子美铃23岁，她的两首诗《大渔》、《鱼儿》被《日本童谣集》收录，当时她还是日本童谣诗人会的第二名女性成员。

1957年，金子美铃去世27年后，大一学生矢崎节夫读到《大渔》，被深深感动，他开始寻找这个只有2首诗的诗人。功夫不负有心人，他找到金子美铃的弟弟，金子美铃的弟弟一直珍藏着姐姐的3本手抄遗稿，一共有512首诗歌。

几经折腾，金子美铃的诗歌全部出版，震撼日本文坛，原来有那么多的人喜欢她的诗歌，或者说，她的诗歌感动温暖了那么多人。

读金子美玲的诗，你能感受到她炙热的内心，温柔地倾泻而出，用最简单的语言触动你内心最纯真的角落，因为“每一个大人也曾经是小孩子呀！”

同时，她的诗歌也是伤感的，她将自己和万事万物融为一体，悲伤和喜悦她同时触及。“朝霞映红了天空，大丰收咯/大尾的沙丁鱼，大丰收咯，海滨热闹如庙会/可海中正在举行着，成千上万条沙丁鱼的葬礼吧！”第一次读这首《鱼满仓》，我会想起一个看砍树的小女孩，工人们砍一下树，小女孩就颤抖一下自己的身体，似乎她能感受到树的疼痛。

27岁，多么美好的年纪！金子美铃的生命虽然短暂，她的诗歌却在世界各个角落流传，温暖了无数的人。

其实，当时她已经和渣男丈夫离婚，她本可以慢慢休养，然后过上属于自己的生活。但她丈夫出尔反尔，答应把女儿给她抚养又反悔。最后，金子美铃选择结束自己的生命，她的遗愿是女儿由她母亲抚养，而她丈夫最终才放弃了女儿的抚养权。

作为一个母亲，一个童谣诗人，她大概知道一个孩子在有爱的环境中长大，是多么美好的事！如果自己自由了，却将自己的女儿置于火坑里，她会无比心痛吧。

金子美铃本来可以拥有很美好的人生，自由读书写诗，享受生命和阳光，却因为遇见渣男改变了一生的命运。读着金子美铃留给我们的诗歌，还是会忍不住惋惜，怎么可以在那么美好的年龄就轻轻地消逝呢？可叹！



《向着明亮那方》阅读答案在这首小诗中，诗人希望哪些事物要“向着明亮那方”？

诗人希望“叶子，小草，飞虫，孩子“要向着明亮那方。

真趣美如天籁的童谣经典。2007年初，新星出版社推出了金子美铃童谣集《向着明亮那方》，这是金子美铃的童谣首次在中国大陆出版。本书精选金子美铃童诗187首，分为“夏”、“秋”、“春”、“冬”、“心”、“梦”六卷，并配有精美温馨的彩绘插图。金子美铃的诗清新自然、短小隽永，笼罩着融融温情，读来意趣盎然。作者善于观察人与自然界中的令人感动的图像和声音，以细腻纯真的语言传递生命的乐章，给人与梦的视野和心灵的顿悟。

原文如下

《向着明亮那方》

哪怕一片叶子

也要向着日光洒下的方向。

灌木丛中的小草啊。

向着明亮那方

向着明亮那方。

哪怕烧焦了翅膀

也要飞向灯火闪烁的方向。

寒夜里的飞虫啊。

向着明亮那方

向着明亮那方。

哪怕只是分寸的宽敞

也要向着阳光照射的方向。

住在都会的孩子们啊。

向着明亮那方阅读题在这首小诗中，诗人希望哪些事物要“向着明亮那方”？

诗人希望的事物有：叶子，草，虫，孩子，星星，蒲公英，积雪等。

一、原文

《向着明亮那方》

作者：金子美玲

向着明亮那方

向着明亮那方。

哪怕一片叶子

也要向着日光洒下的方向。　

灌木丛中的小草啊。

向着明亮那方

向着明亮那方。

哪怕烧焦了翅膀

也要飞向灯火闪烁的方向。

夜里的飞虫啊。

向着明亮那方

向着明亮那方。

哪怕只是分寸的宽敞

也要向着阳光照射的方向。

住在都会的孩子们啊。

二、作者

金子美玲(1903-1930)，活跃于上个世纪20年代的日本童谣诗人。其出生于日本山口县大津郡仙崎村，她在诗中用儿童最自然的状态来体验、感觉这个世界。

向着明亮那方，向着明亮那方

向着明亮那方

向着明亮那方

向着明亮那方

向着明亮那方

哪怕一片叶子

也要向着日光洒下的方向。

灌木丛中的小草啊。

向着明亮那方

向着明亮那方。

哪怕烧焦了翅膀

也要飞向灯火闪烁的方向。

夜里的飞虫啊。

向着明亮那方

向着明亮那方。

哪怕只是分寸的宽敞

也要向着阳光照射的方向。

住在都会的孩子们啊。

我和小鸟和铃铛

我伸展双臂，

也不能在天空飞翔，

会飞的小鸟却不能像我，

在地上快快地奔跑。

我摇晃身体，

也摇不出好听的声响，

会响的铃铛却不能像我

会唱好多好多的歌。

铃铛、小鸟、还有我，

我们不一样，我们都很棒。

幸福

幸福穿着桃红的衣裳，

一个人小声哭着。

“深夜里我敲打门窗，

却没有人知道我的寂寞，

只看见昏暗的灯影里，

憔悴的母亲，生病的孩子。

我伤心地来到下一个转角，

两次敲打那里的大门，

然而走遍了全城，

也没有人愿意让我进门。

在月亮西沉的后街

幸福一个人小声哭着。

全都喜欢

我好想喜欢啊，

这个那个所有的东西。

比如葱，还有西红柿，还有鱼，

我都想一样不剩地喜欢。

因为家里的菜，全都是

妈妈亲手做的。

我好想喜欢啊，

这个那个所有的一切。

比如医生，还有乌鸦，

我都想一个不剩地喜欢。

因为世界的全部，

都是上天创造的。

星星和蒲公英

蓝蓝的天空深不见底

就像小石头沉在大海里，

一直等到夜幕降临，

白天的星星 眼睛看不见。

看不见它却在那里，

有些东西我们看不见。

干枯散落的蒲公英，

默默躲在瓦缝里，

一直等到春天来临，

它强健的根 眼睛看不见。

看不见它却在那里，

有些东西我们看不见。

积雪

上层的雪，很冷吧，

冰冷的月光照着它。

下层的雪，很重吧，

上百的人压着它。

中间的雪，很孤单吧，

看不见天也看不见地。

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